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    当0＜x＜1时，x，，x2的大小顺序是（　　）

    　

    A．

    ＜x＜x2

    B．

    x＜x2＜

    C．

    x2＜x＜

    D．

    ＜x2＜x


    C


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    解分式方程：﹣=1．

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    如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB，BC的中点．若△DBE的周长是6，则△ABC的周长是（　　）

    　

    A．

    8

    B．

    10

    C．

    12

    D．

    14

    　

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    随着互联网、移动终端的迅速发展，数字化阅读越来越普及，公交、地铁上的“低头族”越来越多．某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查（问卷调查表如图1所示）并将调查结果绘制成图2和图3所示的统计图（均不完整）．请根据统计图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）本次接受调查的总人数是　　　　　　人．

    （2）请将条形统计图补充完整．

    （3）在扇形统计图中，观点E的百分比是　　　　　　，表示观点B的扇形的圆心角度数为　　　　　　度．

    （4）假如你是该研究机构的一名成员，请根据以上调查结果，就人们如何对待数字化阅读提出你的建议．

    　   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知⊙O的直径AB⊥CD于点E，则下列结论一定错误的是（　　）

    　

    A．

    CE=DE

    B．

    AE=OE

    C．

    =

    D．

    △OCE≌△ODE

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个等腰三角形两边的长分别为2cm，5cm，则它的周长为　　cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校体育看台的侧面如图中阴影部分所示，看台有四级高度相等的小台阶，已知看台高为1.6米，现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长度均为0.8米的不锈钢架杆AD和BC（杆子的低端分别为D、C），且∠DAB=66.5°（cos66.5°≈0.4）．

    （1）求点D与点C的高度差DH；

    （2）求所用不锈钢材料的总长度l（即AD+AB+BC的长）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“六一”儿童节，商场决定采取适当的降价措施．经调査，如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天销售这种童装盈利1200元，则每件童装应降价多少元？设每件童裝应降价x元，可列方程为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝900，AC=6，BC=8。动点M从点A出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B匀速运动；同时，动点N从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿BA向点A匀速运动。过线段MN的中点G作边AB的垂线，垂足为点G，交△ABC的另一边于点P，连接PM、PN，当点N运动到点A时，M、N两点同时停止运动，设运动时间为t秒。

    （1）当t＝         秒时，动点M、N相遇；

    （2）设△PMN的面积为S，求S与t之间的函数关系式；

    （3）取线段PM的中点K，连接KA、KC，在整个运动过程中，△KAC的面积是否变化？若变化，直接写出它的最大值和最小值；若不变化，请说明理由。

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