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随着互联网、移动终端的迅速发展,数字化阅读越来越普及,公交、地铁上的“低头族”越来越多.某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查(问卷调查表如图1所示)并将调查结果绘制成图2和图3所示的统计图(均不完整).请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次接受调查的总人数是      人.

(2)请将条形统计图补充完整.

(3)在扇形统计图中,观点E的百分比是      ,表示观点B的扇形的圆心角度数为      度.

(4)假如你是该研究机构的一名成员,请根据以上调查结果,就人们如何对待数字化阅读提出你的建议.

    

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=(  )

 

A.

2

B.

﹣2

C.

4

D.

﹣4

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科目:初中数学 来源: 题型:


解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来

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科目:初中数学 来源: 题型:


某校举行春季运动会,需要在初一年级选取一名志愿者.初一(1)班、初一(2)班、初一(3)班各有2名同学报名参加.现从这6名同学中随机选取一名志愿者,则被选中的这名同学恰好是初一(3)班同学的概率是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

   

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,将正方形纸片ABCD沿MN折叠,使点D落在边AB上,对应点为D′,点C落在C′处.若AB=6,AD′=2,则折痕MN的长为      

 

    

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科目:初中数学 来源: 题型:


一个数的相反数是3,这个数是(  )

 

A.

B.

C.

3

D.

﹣3

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科目:初中数学 来源: 题型:


当0<x<1时,x,,x2的大小顺序是(  )

 

A.

<x<x2

B.

x<x2

C.

x2<x<

D.

<x2<x

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科目:初中数学 来源: 题型:


2015的相反数是(  )

 

A.

B.

C.

2015

D.

﹣2015

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科目:初中数学 来源: 题型:


将一副三角尺按如图所示的方式放置,使含300角的三角尺的短直角边和含450角的三角尺的一条直角边重合,则∠1的度数是          0

 


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