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    如图，将正方形纸片ABCD沿MN折叠，使点D落在边AB上，对应点为D′，点C落在C′处．若AB=6，AD′=2，则折痕MN的长为　　　　　　．

    　

    　   


    2

    　

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6（a≠0）相交于A（，）和B（4，m），点P是线段AB上异于A、B的动点，过点P作PC⊥x轴于点D，交抛物线于点C．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）是否存在这样的P点，使线段PC的长有最大值？若存在，求出这个最大值；若不存在，请说明理由；

    （3）求△PAC为直角三角形时点P的坐标．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点，若矩形纸片的一组对边

    与直角三角形的两条直角边相交成∠1、∠2，则∠2－∠1=         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB，BC的中点．若△DBE的周长是6，则△ABC的周长是（　　）

    　

    A．

    8

    B．

    10

    C．

    12

    D．

    14

    　

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集是　　　　　　．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    随着互联网、移动终端的迅速发展，数字化阅读越来越普及，公交、地铁上的“低头族”越来越多．某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查（问卷调查表如图1所示）并将调查结果绘制成图2和图3所示的统计图（均不完整）．请根据统计图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）本次接受调查的总人数是　　　　　　人．

    （2）请将条形统计图补充完整．

    （3）在扇形统计图中，观点E的百分比是　　　　　　，表示观点B的扇形的圆心角度数为　　　　　　度．

    （4）假如你是该研究机构的一名成员，请根据以上调查结果，就人们如何对待数字化阅读提出你的建议．

    　   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知⊙O的直径AB⊥CD于点E，则下列结论一定错误的是（　　）

    　

    A．

    CE=DE

    B．

    AE=OE

    C．

    =

    D．

    △OCE≌△ODE

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校体育看台的侧面如图中阴影部分所示，看台有四级高度相等的小台阶，已知看台高为1.6米，现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长度均为0.8米的不锈钢架杆AD和BC（杆子的低端分别为D、C），且∠DAB=66.5°（cos66.5°≈0.4）．

    （1）求点D与点C的高度差DH；

    （2）求所用不锈钢材料的总长度l（即AD+AB+BC的长）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    五边形的外角和等于          0。

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