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17.如图,四边形ABCD中,AB=BC=6cm,∠A=120°,∠B=60°,∠C=150°,求AD的长.

分析 连接AC,根据题意求出∠BAC=60°,∠ACD=90°,利用含30°的直角三角形的性质即可求出AD的长.

解答 解:连接AC,如图:

∵AB=BC=6cm,∠B=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=6,∠BAC=∠ACB=60°,
∵∠A=120°,∠C=150°,
∴∠ACD=90°,∠CAD=30°,
∴AD=2AC=12.

点评 此题考查了含30°的直角三角形,熟练掌握含30°的直角三角形的性质是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知,点I是△ABC的内心,过点B作BP⊥BI交AI的延长线于点P
(1)如图1,若BA=BC,
①求证:BP∥AC;
②设∠BAC=α(其中α为常数),求∠BCP;
(2)如图2,CM,BN为△ABC的角平分线,若BM+CN=6,∠BAC=60°,请你直接写出点P到直线BC的距离的最大值等于3$\sqrt{3}$.

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8.等腰三角形的两边长分别为3和6,那么该三角形的周长为(  )
A.12B.15C.10D.12或15

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5.根据如图给出的信息:若放入体积相同大球、体积相同小球各2个,水面将上升到(  )
A.35cmB.36cmC.37cmD.39cm

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12.在?ABCD中,已知∠A-∠B=20°,则∠C=(  )
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2.($\frac{1}{2}$)0+(-$\frac{1}{2}$)-2=5.

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9.下列算式正确的是(  )
A.a3+a2=a6B.a3-a2=a6C.a3•a2=a5D.a3÷a2=a6

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6.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D在射线BC上(不与点B、C重合),连接AD,将AD绕点D顺时针旋转90°得到DE,连接BE.
(1)如图1,点D在BC边上.
①依题意补全图1;
②作DF⊥BC交AB于点F,若AC=8,DF=3,求BE的长;
(2)如图2,点D在BC边的延长线上,用等式表示线段AB、BD、BE之间的数量关系(直接写出结论).

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7.如图是某校未制作完整的三个年级假期义工(不计报酬,为他人提供服务的人)的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)请你求出三年级有假期义工12名;
(2)将两幅统计图补充完整;
(3)要求从一年级、三年级义工中各推荐一名队长候选人,二年级义工中推荐两名队长候选人,再从四名候选人中先后选出两人任队长,用列表法或树形图,求出两名队长都是二年级义工的概率是多少?

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