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    计算：
    （1）-4-28-（-29）+（-24）；         
    （2）|-1|-2÷
    1
    3
    +（-2）2．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算除法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-4-28+29-24=-27；    
    （2）原式=1-6+4=-1．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-1，-2，2三个数中，任取两个数相乘，最小的积是
     
    ，最大的积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（k-1）x2+x-
    1
    2
    =0没有实数根，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（2x-1）2=9　　　 　        　　  
    （2）x2+3x-4=0
    （3）（
    1
    3
    ）-1-|-2|+
    		16
    -（
    		3
    +1    ）0    
    （4）3x2-4x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x|=3，y2=4且x＜y，则xy的值等于
     
    ．

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    任取四个数，将这四个数（且每个数只能用一次）运用“+、-、×、÷”四则运算知识列式，使其结果为24．现有四个有理数：2，4，-6，10，运用上述规则，请写出一个成功的算式：
     
    =24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一斜坡坡角约为30°，经测量坡顶铅垂高度为30米，则坡面的长约为（　　）米．
    A、90米
    B、60米
    C、20
    D、30
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4.3与
     
    互为相反数，-
    5
    3
    的相反数是
     
    ，-
    2
    7
    的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    合并同类项：3x2y-5xy2-2x3-7x2y+6-4x3-xy2+10．

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