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【题目】把下列各数填在相应大括号里:、-(10) (2)20.1010010001…

1)正数集合{ …}

2)整数集合{ …}

3)正分数集合{ …}

4)非负整数集合{ …}

【答案】见解析

【解析】

1)根据正数的定义即可求解;

2)根据整数的定义即可求解;

3)根据正分数的定义即可求解;

4)根据非负整数的定义即可求解.

--96=96=-3=2.5,-(10)=10,-(2)2=-4

1)正数集合{12--96),,-(10)0.1010010001…}

2)整数集合{12--96),0,-(10),-(2)2…}

3)正分数集合{…}

4)非负整数集合{12--96),0,-(10)…}

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一辆出租车司机某天在东西方向的公路上营运,往东行驶的路程记作正数,往西行驶的路程记作负数.全天行程的记录如下:30-28-131527-3045-27;(单位:千米)

1)当小张将最后一位乘客送到目的地时,距出发地点的距离为多少千米?

2)若每千米的营业额为7元,则小张这天的总营业额为多少元?

3)在(2)的情况下,如果营运成本为每千米2元,那么这天盈利多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在RtABC中,∠ACB=90°,点M是斜边AB的中点,MDBC,且MD=CM,DEAB于点E,连结AD、CD.

(1)求证:△MED∽△BCA;

(2)求证:△AMD≌△CMD;

(3)设△MDE的面积为S1,四边形BCMD的面积为S2,当S2=S1时,求cosABC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 如图,已知ABC≌△DBE,点DAC上,BCDE交于点P,若AD=DC=2.4BC=4.1

1)若∠ABE=162°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数;

2)求DCPBPE的周长和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图.在数学活动课中,小明剪了一张△ABC的纸片,其中∠A=60°,他将△ABC折叠压平使点A落在点B处,折痕DE,DAB上,EAC上.

(1)请作出折痕DE;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)判断△ABE的形状并说明;

(3)若AE=5,BCE的周长为12,求△ABC的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O的半径OA⊥OC,点D在上,且=2,OA=4.

(1)∠COD=    °;

(2)求弦AD的长;

(3)P是半径OC上一动点,连结AP、PD,请求出AP+PD的最小值,并说明理由.

(解答上面各题时,请按题意,自行补足图形)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点OB的对应点分别为OB,连接BB,则图中阴影部分的面积是

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的O经过点E,且交BC于点F.

(1)求证:AC是O的切线;

(2)若BF=6,O的半径为5,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,对角线ACBD交于点OABAC,点EBD上一点,且AEAD,∠EAD=∠BAC

⑴ 求证:∠ABD=∠ACD

⑵ 若∠ACB=65°,求∠BDC的度数.

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