精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.有这样一个问题:探究函数y=$\frac{2}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{2}$x的图象与性质.
小东根据学习函数的经验,对函数y=$\frac{2}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{2}$x的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整,并解决相关问题:
(1)函数y=$\frac{2}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{2}$x的自变量x的取值范围是x≠0;
(2)下表是y与x的几组对应值,求m的值;
x-4-3-2-$\frac{3}{2}$-1-$\frac{2}{3}$$\frac{2}{3}$1234
y$\frac{17}{8}$$\frac{31}{18}$$\frac{3}{2}$$\frac{59}{36}$$\frac{5}{2}$$\frac{29}{6}$$\frac{25}{6}$$\frac{3}{2}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{23}{18}$m
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)进一步探究发现,该函数图象在第二象限内的最低点的坐标是(-2,$\frac{3}{2}$),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可)当x>0时,y随x的增大而减小.
(5)根据函数图象估算方程$\frac{2}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{2}$x=2的根为x1=-3.8,x2=-1.8.(精确到0.1)

分析 (1)根据分母不为零分式有意义,可得答案;
(2)根据自变量与函数值得对应关系,可得答案;
(3)根据描点法画函数图象,可得答案;
(4)根据图象的变化趋势,可得答案;
(5)根据图象,可得答案.

解答 解:(1)函数y=$\frac{2}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{2}$x的自变量x的取值范围是:x≠0,
故答案为:x≠0;
(2)把x=4代入y=$\frac{2}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{2}$x得,y=$\frac{2}{{4}^{2}}$-$\frac{1}{2}$×4=-$\frac{15}{8}$,
∴m=-$\frac{15}{8}$,

(3)如图所示

(4)当x>0时,y随x的增大而减小;
故答案为当x>0时,y随x的增大而减小;
(5)由图象,得
x1=-3.8,x2=-1.8.
故答案为:x1=-3.8,x2=-1.8.

点评 本题考查了函数的性质,利用描点法画函数图象,利用图象得出函数的性质是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.若a>b,则下列不等式中错误的是(  )
A.4-3a>4-3bB.$\frac{a}{2}$>$\frac{b}{2}$C.3a-4>3b-4D.a+1>b+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知非零实数a,b满足a+b=3,$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=$\frac{3}{2}$,求代数式a2b+ab2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.己知:关于的方程x2-3(m-1)x+3m-4=0.
(1)求证:不论m为何实数,方程总有两个实数根;
(2)若二次函数y=x2-3(m-1)x+3m-4(m为实数)的图象与x轴交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1≠x2)两点,与y轴交于C,且$\frac{1}{OA}$+$\frac{1}{OB}$=$\frac{2}{OA}$•$\frac{1}{OB}$(O为坐标原点),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知函数f(x)=x2+|x-a|+1(x∈R),a是实数,求f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.阅读下面材料:
小明遇到这样两个问题:

(1)如图1,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥AC,垂足为D,BC=-6,求OD的长;
(2)如图2△ABC中,AB=6,AC=4,点D为BC的中点,求AD的取值范围.
对于问题(1),小明发现根据垂径定理,可以得出点D是AC的中点,利用三角形中位线定理可以解决;对于问题(2),小明发现延长AD到E,使DE=AD,连接BE,可以得到全等三角形,通过计算可以解决.
请回答:
问题(1)中OD长为3;问题(2)中AD的取值范围是1<AD<5;
参考小明思考问题的方法,解决下面的问题:
(3)如图3,△ABC中,∠BAC=90°,点D、E分别在AB、AC上,BE与CD相交于点F,AC=mEC,AB=2$\sqrt{m}$EC,AD=nDB.
①当n=1时,如图4,在图中找出与CE相等的线段,并加以证明;
②直接写出$\frac{CE}{EF}$的值(用含m、n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知抛物线y1=-x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A(-1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.
(1)求y1的解析式;
(2)若y2随着x的增大而增大,且y1与y2都经过x轴上的同一点,求y2的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.据了解2016年11月12日凌晨双“十一”天猫的总成交金额达到1207亿元,1207亿元用科学记数法可表示为1.207×1011元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某市总预算a亿元用三年时间建成一条轨道交通线.轨道交通线由线路敷设、搬迁安置、辅助配套三项工程组成.从2015年开始,市政府在每年年初分别对三项工程进行不同数额的投资.
2015年年初,对线路敷设、搬迁安置的投资分别是辅助配套投资的2倍、4倍.随后两年,线路敷设投资每年都增加b亿元,预计线路敷设三年总投资为54亿元时会顺利如期完工;搬迁安置投资从2016年年初开始逐年按同一百分数递减,依此规律,在2017年年初只需投资5亿元,即可顺利如期完工;辅助配套工程在2016年年初的投资在前一年基础上的增长率是线路敷设2016年投资增长率的1.5倍,2017年年初的投资比该项工程前两年投资的总和还多4亿元,若这样,辅助配套工程也可以如期完工.经测算,这三年的线路敷设、辅助配套工程的总投资资金之比达到3:2.
(1)这三年用于辅助配套的投资将达到多少亿元?
(2)市政府2015年年初对三项工程的总投资是多少亿元?
(3)求搬迁安置投资逐年递减的百分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案