分析 (1)令y=0,即可求得它与x轴的交点,再由抛物线的顶点坐标求得答案即可;
(2)根据抛物线和x轴的交点坐标,再由抛物线的开口向下,即可得出x的取值范围;根据抛物线的性质,抛物线开口向下,在对称轴的左侧,y的值随x值的增大而减小,即可得出x的取值范围.
解答 (1)令y=0,得-x2+2x+8=0,解得x1=4,x2=-2,
∴与 x 轴的交点坐标是(-2,0)( 4,0),
∵y=-x2+2x+8=-(x-1)2+9,
∴顶点的坐标( 1,9);
( 2)∵抛物线的开口向下,
∴当-2<x<4时,抛物线在x轴上方.
∵抛物线的开口向下,对称轴x=1,
∴x>1,y的值随 x 值的增大而减小.
点评 本题考查了抛物线与x轴的交点问题,二次函数的性质以及待定系数法求二次函数的解析式,熟练掌握二次函数的性质是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年浙江省衢州市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.
斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n个数可以用
表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.
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任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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