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    开学初，九（1）班每位同学在小卡片上写上自己的中考目标和奋斗誓言赠送给其他同学各一张，相互勉励，全班共互赠了3660张，设全班有x名同学，则列出的方程是


    1. A.
      x（x-1）=3660
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      x（x+1）=3660
    4. D.
      数学公式
    A
    分析：如果全班有x名同学，那么每名同学要送出（x-1）张，共有x名学生，那么总共送的张数应该是x（x-1）张，即可列出方程．
    解答：∵全班有x名同学，
    ∴每名同学要送出（x-1）张；
    又∵是互赠卡片，
    ∴总共送的张数应该是x（x-1）=3660．
    故选A．
    点评：本题考查一元二次方程在实际生活中的应用．计算全班共送多少张，首先确定一个人送出多少张是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知点（x1，y1）和点（x2，y2）都在直线y=-数学公式x+2上，若x1＞x2，则y1，y2的关系


    1. A.
      y1＞y2
    2. B.
      y1=y2
    3. C.
      y1＜y2
    4. D.
      不能比较

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    计算数学公式数学公式的结果是


    1. A.
      2
    2. B.
      0
    3. C.
      -3
    4. D.
      3

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    圆柱的底面半径为5cm，母线长为10cm，则这个圆柱的侧面积是


    1. A.
      50πcm2
    2. B.
      75πcm2
    3. C.
      100πcm2
    4. D.
      500πcm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    设2a：3=4b：5，a，b≠0，则数学公式=


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，点A、O、B在一条直线上，∠1是锐角，则∠1的余角是


    1. A.
      数学公式∠2-∠1
    2. B.
      数学公式∠2-数学公式∠1
    3. C.
      数学公式（∠2-∠1）
    4. D.
      数学公式（∠1+∠2）

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    已知：如图，AB∥ED，AB=DE，点F，点C在AD上，AF=DC．
    求证：BC∥EF．

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    在0～24之间，使数学公式为整数的x有


    1. A.
      2个
    2. B.
      4个
    3. C.
      6个
    4. D.
      8个

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