精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,且AD=31,DB=29,AE=30,EC=32,请找出∠1,∠2,∠3,∠4中相等的角?

分析 根据题意求出AB、AC的长,求出$\frac{AD}{AC}$和$\frac{AE}{AB}$,根据相似三角形的判定定理证明△ADE∽△ACB,根据相似三角形的性质得到答案.

解答 解:∵AD=31,DB=29,AE=30,EC=32,
∴AB=60,AC=62,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{AE}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AB}$,又∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACB,
∴∠1=∠4,∠2=∠3.

点评 本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握两边对应成比例、且夹角相等的两个三角形相似是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,有12个方格,每个方格内都有一个数,若任何相邻三个数的和都是18,则x的值是3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法不正确的是(  )
A.3a+8的意义是3a与8的和
B.4(m+3)的意义是4与m+3的积
C.a2-2b的意义是a的平方与b的差的2倍
D.a2+b2的意义是a与b的平方和

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=2∠B,∠CAB的平分线AD交BC于点D,点D到AB的距离为27,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,请化简:|ab3|=-ab3;|a+c|=-a-c;|b-c|=b-c;|b-c|-|b-a|=2b-c-a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.△ABC的三边长a、b、c满足(a+b+c)2=3(a2+b2+c2),试确定△ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如果a2-ab=15,b2-ab=-6,那么式子-a2+2ab-b2的值是-9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若m2+m-1=0,则多项式m3+2m2+2012的值为2013.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.任意写出一个数位不含0的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数,求出所有这些两位数(包括重复的数)的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数字之和.例如:对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数22,23,22,23,32,32.它们的和是154,三位数223各位上的数字之和是7,再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用整式的知识说明所发现的结果的正确性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案