【题目】如图,四边形ABCD,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°
(1)求∠D的度数;
(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.
【答案】(1)∠D=55°;(2)证明见解析.
【解析】
(1)在△ADC中,根据三角形的内角和为180°即可求得∠D的大小;(2)已知AB∥DC,根据平行线的性质可得∠2+∠ACB+∠B=180°,所以∠ACB=180°﹣∠B﹣∠2=85°,即可得∠ACB=∠1=85°,根据内错角相等两直线平行可得AD∥BC,再由两组对边分别平行的四边形为平行四边形即可得四边形ABCD是平行四边形.
(1∵∠D+∠2+∠3=180°,
∴∠D=180°﹣∠2﹣∠3
=180°﹣40°﹣85°=55°.
(2)证明:∵AB∥DC,
∴∠2+∠ACB+∠B=180°.
∴∠ACB=180°﹣∠B﹣∠2
=180°﹣55°﹣40°=85°.
∵∠ACB=∠1=85°,
∴AD∥BC.
∴四边形ABCD是平行四边形.
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【题目】如图所示,为等边三角形,,,于R,于S,则四个结论正确的是
点P在的平分线上;
;
;
≌.
A. 全部正确 B. 仅和正确 C. 仅正确 D. 仅和正确
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【题目】为了了解某校学生的身高状况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制如图所示的统计图表.
已知女生身高在A组的有8人,根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)补充图中的男生身高情况直方图,男生身高的中位数落在_______组(填组别字母序号);
(2)在样本中,身高在150≤x<155之间的人数共有_______人,身高人数最多的在____组(填组别序号);
(3)已知该校共有男生400人,女生420人,请估计身高不足160的学生约有多少人?
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【题目】某校从初二(1)班和(2)班各选拔10名同学组成甲队和乙队,参加数学竞赛活动,此次竞赛共有10道选择题,答对8题(含8题)以上为优秀,两队选手答对题数统计如下:
答对题数 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均数() |
甲队选手 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 | 8 |
乙队选手 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 | a |
中位数 | 众数 | 方差(s2) | 优秀率 | ||||
甲队选手 | 8 | 8 | 1.6 | 80% | |||
乙队选手 | b | c | 1.0 | m |
(1)上述表格中,a= ,b= ,c= ,m= .
(2)请根据平均数和众数的意义,对甲、乙两队选手进行评价.
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【题目】在某市举办的“读好书,讲礼仪”活动中,东华学校积极行动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书.下面是七年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:
请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:
(1)该班有学生多少人?
(2)补全条形统计图;
(3)七(1)班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少?
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【题目】如图,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延长CA至点E,使AE=AC;延长CB至点F,使BF=BC.连接AD,AF,DF,EF.延长DB交EF于点N.
(1)求证:AD=AF;
(2)求证:BD=EF;
(3)试判断四边形ABNE的形状,并说明理由.
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【题目】如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,B点坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,﹣3)
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P在抛物线位于第四象限的部分上运动,当四边形ABPC的面积最大时,求点P的坐标和四边形ABPC的最大面积.
(3)直线l经过A、C两点,点Q在抛物线位于y轴左侧的部分上运动,直线m经过点B和点Q,是否存在直线m,使得直线l、m与x轴围成的三角形和直线l、m与y轴围成的三角形相似?若存在,求出直线m的解析式,若不存在,请说明理由.
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