【题目】如图,A、B是反比例函数y=在第一象限内的图象上的两点,且A、B两点的横坐标分别是4和8,则△OAB的面积是_____.
【答案】6
【解析】
先根据反比例函数图象上点的坐标特征及A,B两点的横坐标,求出A(4,2),B(8,1).再过A,B两点分别作AC⊥x轴于C,BD⊥x轴于D,根据反比例函数系数k的几何意义得出S△AOC=S△BOD=×8=4.根据S四边形AODB=S△AOB+S△BOD=S△AOC+S梯形ABDC,得出S△AOB=S梯形ABDC,利用梯形面积公式求出S梯形ABDC=(BD+AC)CD=(1+2)×4=6,从而得出S△AOB=6.
解:∵A,B是反比例函数y=在第一象限内的图象上的两点,且A,B两点的横坐标分别是4和8,
∴当x=4时,y=2,即A(4,2),
当x=8时,y=1,即B(8,1).
如图,过A,B两点分别作AC⊥x轴于C,BD⊥x轴于D,则S△AOC=S△BOD=×8=4.
∵S四边形AODB=S△AOB+S△BOD=S△AOC+S梯形ABDC,
∴S△AOB=S梯形ABDC,
∵S梯形ABDC=(BD+AC)CD=(1+2)×4=6,
∴S△AOB=6.
故答案为:6.
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【题目】某社区调查社区居民双休日的学习状况,采取下列调查方式:①从一幢高层住宅楼中选取200名居民;②从不同住层楼中随机选取200名居民;③选取社区内的200名在校学生.
(1)上述调查方式最合理的是 (填序号);
(2)将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图(如图①)和频数分布直方图(如图②).
①请补全直方图(直接画在图②中);
②在这次调查中,200名居民中,在家学习的有 人;
(3)请估计该社区2000名居民中双休日学习时间不少于4h的人数;
(4)小明的叔叔住在该社区,那么双休日他去叔叔家时,正好叔叔没有学习的概率是 .
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【题目】我国北方又进入了火灾多发季节,为此,某校在全校1200名学生中随机抽取一部分人进行“安全防火,警钟长鸣”知识问卷调查活动,对问卷调查成绩按“很好”、“较好”、“一般”“较差”四类汇总分析,并绘制了如下扇形统计图和条形统计图.
(1)本次活动共抽取了多少名同学?
(2)补全条形统计图;
(3)根据以上调查结果分析,估计该校1200名学生中,对“安全防火”知识了解“较好”和“很好”的学生大约共计有多少名.
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【题目】如图,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(2,0),点B(0,2),动点D以1个单位长度/秒的速度从点A出发向x轴负半轴运动,同时动点E以个单位长度/秒的速度从点B出发向y轴负半轴运动,设运动时间为t秒,以点A为顶点的抛物线经过点E,过点E作x轴的平行线,与抛物线的另一个交点为点G,与AB相交于点F
(1)求∠OAB度数;
(2)当t为何值时,四边形ADEF为菱形,请求出此时二次函数解析式;
(3)是否存在实数t,使△AGF为直角三角形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,∠BCD=90°,且BC=DC,直线PQ经过点D.设∠PDC=α(45°<α<135°),BA⊥PQ于点A,将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°,与直线PQ交于点E.
(1)当α=125°时,∠ABC= °;
(2)求证:AC=CE;
(3)若△ABC的外心在其内部,直接写出α的取值范围.
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【题目】如图1,在矩形纸片中,,,折叠纸片使点落在边上的处,拆痕为.过点作交于,连接.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)当点在边上移动时,折痕的端点、也随之移动;
①当点与点重合时(如图2),求菱形的边长;
②若限定、分别在边、上移动,求的内切圆半径的取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线:沿轴翻折得到抛物线.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.
① 当时,求抛物线和围成的封闭区域内(包括边界)整点的个数;
② 如果抛物线C1和C2围成的封闭区域内(包括边界)恰有个整点,求m取值范围.
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【题目】某商店经销一种学生用双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元市场调查发现,这种双肩包每天的销售量(单位:个)与销售单价(单位:元)有如下关系:.设这种双肩包每天的销售利润为元.
(1)求与之间的函数关系式.
(2)这种双肩包的销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
(3)该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,根据薄利多销的原则,销售单价应定为多少元?
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【题目】如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(1,1),C(3,1).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;
(3)在(2)的条件下,求线段BC扫过的面积(结果保留π).
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