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    已知，求的值．

     

    【解析】

    试题分析：根据偶次幂和绝对值的非负性质，由求出，代入化简后代数式求解即可.

    ∵，∴ ．

    ∴

    ．

    考点：1.代数式求值；2.偶次幂和绝对值的非负性质.

     

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    A、-3 B、-2 C、-1 D、0

     

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    （1）求a的值；

    （2）补全条形统计图并求出乘坐公共汽车上学占上学交通方式百分比的扇形圆心角的度数；

    （3）该市共有初中学生15000名，请估计其中坐校车上学的人数．

     

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    A．5 B．4 C．3 D．2

     

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    如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB= AC ，过点A作AD∥BC交BO的延长线于点D．

    （1）求证：AD是⊙O的切线；

    （2）若⊙O的半径OB=5，BC=8，求线段AD的长．

     

     

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年北京市顺义区中考二模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，AB是⊙O的直径，点C是圆上一点，,则 °．

     

     

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    下图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后，所得几何体（ ）

    A．主视图改变，左视图改变 B．俯视图不变，左视图不变

    C．俯视图改变，左试图改变 D．主视图改变，左视图不变

     

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    如图，所有正三角形的一边平行于x轴，一顶点在y轴上．从内到外，它们的边长依次为2,4,6,8，…，顶点依次用表示，其中x轴与边，边与，与，…均相距一个单位，则顶点的坐标为 ；的坐标为 ；（n为正整数）的坐标为 ．

     

     

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    在菱形ABCD和正三角形BGF中，∠ABC=60°，P是DF的中点，连接PG、PC．

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    （2）如图2，当点F在AB的延长线上时，线段PC、PG有怎样的数量关系，写出你的猜想，并给与证明；

    （3）如图3，当点F在CB的延长线上时，线段PC、PG又有怎样的数量关系，写出你的猜想（不必证明）．

     

     

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