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    11．计算：（-1）4$÷\frac{3}{2}$+（$\frac{1}{3}-\frac{1}{6}$）×6．

    分析 原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：原式=1×$\frac{2}{3}$+2-1=$\frac{2}{3}$+1=$\frac{5}{3}$．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．甲口袋中装有两个相同的小球，它们分别写有数字1和2；乙口袋中装有三个相同的小球，它们分别写有数字3、4和5；两口袋中装有两个相同的小球，分别写有数字6和7，现从这三个口袋中各随机地取出1个小球，根据画树状图或列表的方法解答下列问题：
    （1）求取出的3个小球恰好有两个偶数的概率；
    （2）求取出的3个小球全是奇数的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知线段AB=12，点D、E是线段AB的三等分点，求线段BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知一次函数y=kx+b的图象与直线y=3x+2平行，且与直线y=-2x+3的交点A的纵坐标为1．
    （1）求这个一次函数关系式；
    （2）在给定网格图中，画出（1）中函数的图象；
    （3）当y＜1时，写出x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于0的说法中，错误的是（　　）
    A．0是最小的有理数B．0既不是正数，也不是负数
    C．0的相反数是0D．0的绝对值是0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，已知函数y1=kx-1和y2=x-b的图象交于点P（-2，-5），则根据图象可得不等式kx-1＞x-b的解集是x＞-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，已知△PCQ，按如下步骤作图：①以P为圆心，PC长为半径画弧；②以Q为圆心，QC长为半径画弧，两弧相交于点D；③连接PD、QD．求证：△PCQ≌△PDQ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算：
    （1）（-$\frac{1}{2}+\frac{1}{6}-\frac{3}{8}$）×（-24）
    （2）-13-2×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，OC为∠AOB内一条直线，下列条件中不能确定OC平分∠AOB的是（　　）
    A．∠AOC=∠BOCB．∠AOB=2∠AOCC．∠AOC+∠COB=∠AOBD．$∠BOC=\frac{1}{2}∠AOB$

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