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【题目】已知:如图,正方形ABCD,点EDC边上的一动点,过点CAE的垂线交AE延长线于点F,过DDHCF,垂足为H,点OAC中点,连HO

1)如图1,当∠CAE=∠DAE时,证明:AE2CF

2)如图2,当点EDC上运动时,线段AF与线段HO之间是否存在确定的数量关系?若存在,证明你发现的结论:若不存在,请说明理由;

3)当EDC中点时,AC2,直接写出AF的长 

【答案】1)证明见解析;(2AFOH,理由见解析;(3

【解析】

1)如图1,延长ADCH交于M,证明△ACF≌△AMFASA),得CM=2CF,再证明△ADE≌△CDMASA),可得结论;

2)如图2,作辅助线,构建全等三角形,证明△OMC≌△ONDAAS),并证明四边形MONH是正方形,得OH=OM,根据三角形中位线定理可得是结论;

3)如图1,证明△ADE∽△CFE,得CF=2EF,利用正方形的性质和勾股定理计算AD=CD=2,分别计算AEEF的长可得结论.

1)证明:如图1,延长ADCH交于M

AFCF

∴∠AFC=∠AFM90°,

∵∠DAE=∠CAEAFAF

∴△ACF≌△AMFASA),

CFFM

CM2CF

∵四边形ABCD是正方形,

ADCD,∠ADC90°,

∴∠ADC=∠CDM90°,

∵∠ADE=∠EFC90°,∠AED=∠CEF

∴∠ECF=∠EAD

∴△ADE≌△CDMASA),

AECM2CF

2)解:AFOH,理由是:

如图2,过OONDHNOMCHM,连接OD

∴∠OMH=∠ONH=∠MHN90°,

∴四边形MONH为矩形,

∴∠MON90°,

∵四边形ABCD是正方形,

ODOC,∠DOC90°,

∴∠MOC=∠DON

∵∠OMC=∠OND90°,

∴△OMC≌△ONDAAS),

OMON

∴矩形MONH是正方形,

OHOM

ACF中,∵OAOCOMAF

CMFM

AF2OM

,即AFOH

3)∵∠ADE=∠EFC90°,∠AED=∠CEF

∴△ADE∽△CFE

2

∵四边形ABCD是正方形,且AC2

ADCD2

ECD的中点,

DECE1

由勾股定理得:AE

EFx,则CF2x

CEx1

x

EF

AF+

故答案为:

练习册系列答案
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【题目】在校园歌手大赛中,甲、乙两位同学的表现分外突出,现场ABCDEF六位评委的打分情况以及随机抽取的50名同学的民意调查结果分别如下统计表和不完整的条形统计图:(说明:随机抽取的50名同学每人必须从较好一般中选一票投给每个选手)

A

B

C

D

E

F

89

97

90

93

95

94

89

92

90

97

94

94

1a   ,六位评委对乙同学所打分数的中位数是   ,并补全条形统计图;

2)学校规定评分标准如下:去掉评委评分中最高和最低分,再算平均分并将平均分与民意测评分按23计算最后得分.求甲、乙两位同学的最后得分.(民意测评分=票数×2+“较好票数×1+“一般票数×0

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一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用d表示.如:数列1357为等差数列,其中,公差为

根据以上材料,解答下列问题:

(1)等差数列51015的公差d______,第5项是______

(2)如果一个数列,是等差数列,且公差为d,那么根据定义可得到:

所以

……

由此,请你填空完成等差数列的通项公式:(______)d

(3)是不是等差数列的项?如果是,是第几项?

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【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交ABD,过点OOEAB,交BCE.

(1)求证:ED为⊙O的切线;

(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙OF,连接DF、AF,求ADF的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)

【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OEAB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得 即可得,则可证得的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的长,又由OEAB,证得根据相似三角形的对应边成比例,即可求得的长,然后利用三角函数的知识,求得的长,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

试题解析:(1)证明:连接OD

OEAB

∴∠COE=CADEOD=ODA

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD

ED的切线;

(2)连接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直径,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面积为

型】解答
束】
25

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3)计算所在扇形的圆心角度数为_________

4)若该学校共有3000名学生,则估计该校最想去岳麓山的学生约为_________人.

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