如图,直线AB∥CD,一个含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于( )
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A. 10° B. 20° C. 30° D. 50°
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AB=AC=15,点D是BC边上的一动点(不与B、C重合),∠ADE=∠B=∠α,DE交AB于
点E,且tan∠α=
.有以下的结论:①△ADE∽△ACD;②当CD=9时,△ACD与△DBE全
等;③△BDE为直角三角形时,BD为12或
;④0<BE≤
,其中正确的结论是 (填入正确结论的序号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,AC平分∠BAD,AD⊥DC,垂足为D,OE⊥AC,垂足为E.
(
1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若OE=
cm,AC=
cm,求DC的长(结果保留根号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
.下列一元二次方程中,有两个相等实数根的是( )
A. x2﹣8=0 B. 2x2﹣4x+3=0 C. 9x2+6x+1=0 D. 5x+2=3x2
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,大楼AN上悬挂一条幅AB,小颖在坡面D处测得条幅顶部A的仰角为30°,沿坡面向下走到坡脚E处,然后向大楼方向继续行走10米来到C处,测得条幅的底部B的仰角为45°,此时小颖距大楼底端N处20米.已知坡面DE=20米,山坡的坡度i=1:
(即tan∠DEM=1:
),且D、M、E、C、N、B、A在同一平面内,E、C、N在同一条直线上,求条幅的长度(结果精确到1米)(参考数据:
≈1.73,
≈1.41)
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