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    化简﹣的结果为（　　）

    　   A．              B．                    C．                       D．


    C： 解：原式=﹣

    =

    =

    =

    =．

    故选C．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线y=mx+n与双曲线y=相交于A（﹣1，2），B（2，b）两点，与y轴相交于点C．

    （1）求m，n的值；

    （2）若点D与点C关于x轴对称，求△ABD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B，F，C，E在同一直线上，BF=CE，AB∥DE，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF，这个添加的条件可以是　　（只需写一个，不添加辅助线）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解全校学生上学的交通方式，该校九年级（8）班的5名同学联合设计了一份调查问卷，对该校部分学生进行了随机调查．按A（骑自行车）、B（乘公交车）、C（步行）、D（乘私家车）、E（其他方式）设置选项，要求被调查同学从中单选．并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2，根据以上信息，解答下列问题：

    （1）本次接受调查的总人数是 　人，并把条形统计图补充完整；

    （2）在扇形统计图中，“步行”的人数所占的百分比是　  　，“其他方式”所在扇形的圆心角度数是　 　；

    （3）已知这5名同学中有2名女同学，要从中选两名同学汇报调查结果．请你用列表法或画树状图的方法，求出恰好选出1名男生和1名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y=，当x=2时，函数值y为（　　）

    　   A． 5                       B． 6                             C． 7                            D． 8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，PA是⊙O的切线，切点为A，PO的延长线交⊙O于点B．若∠ABP=33°，则∠P=　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班抽查25名学生数学测验成绩（单位：分），频数分布直方图如图：

    （1）成绩x在什么范围的人数最多？是多少人？

    （2）若用半径为2的扇形图来描述，成绩在60≤x＜70的人数对应的扇形面积是多少？

    （3）从相成绩在50≤x＜60和90≤x＜100的学生中任选2人．小李成绩是96分，用树状图或列表法列出所有可能结果，求小李被选中的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC与△DEF位似，位似中心为点O，且△ABC的面积等于△DEF面积的，则AB：DE=          ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线AB∥CD，一个含60°角的直角三角板EFG（∠E=60°）的直角顶点F在直线AB上，斜边EG与AB相交于点H，CD与FG相交于点M．若∠AHG=50°，则∠FMD等于（　　）

    　   A．                          10° B．                          20° C．                          30° D． 50°

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