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1.下列各组单项式中,是同类项的是(  )
A.2x3与3x2B.a3与b3C.2x2y与2xy2D.23与32

分析 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,由此进行判断即可.

解答 解:A、相同字母的指数不同,故本选项错误;
B、所含字母不完全相同,故本选项错误;
C、相同字母的指数不同,故本选项错误;
D、符合同类项的定义,故本选项正确;
故选D.

点评 本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)-23-$\frac{9}{4}$÷$\frac{3}{8}$×(-$\frac{8}{3}$)
(2)(-2)4÷(-2$\frac{2}{3}$)2+5$\frac{1}{2}$×(-$\frac{1}{6}$)-0.25
(3)42°30′÷2+16°23′×5-23°17′57″.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若关于x的方程ax=3x-2的解是x=1,则a的值是(  )
A.-1B.-5C.5D.1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2016-a-b的值是2021.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(  )
A.∠A:∠B:∠C=l:2:3B.三边长为a,b,c的值为1,2,$\sqrt{3}$
C.三边长为a,b,c的值为$\sqrt{11}$,2,4D.a2=(c+b)(c-b)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)计算:$\sqrt{25}$-$\root{3}{-27}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$;     
(2)求式子中x的值:(x+2)3+8=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,等腰直角△ACE,AC=AE=4$\sqrt{2}$,∠CAE=90°,点B是CE上一点,以AB为边向外作正方形ABMN,连接NE交BD于点D.
(1)求证:NE⊥CE;
(2)若BE=2,求ED的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象与直线y=-x-(k+1))相交与A、C两点,点A在第二象限,过A作AB⊥x轴于点B,且S△ABO=1.5.
(1)求A、C两点的坐标;
(2)求△AOC的面积;
(3)根据图象写出使一次函数值大于反比例函数值的x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.课本P152有段文字:把函数y=2x的图象分别沿y轴向上或向下平移3个单位长度,就得到函数y=2x+3或y=2x-3的图象.
【阅读理解】
小尧阅读这段文字后有个疑问:把函数y=-2x的图象沿x轴向右平移3个单位长度,如何求平移后的函数表达式?
老师给了以下提示:如图1,在函数y=-2x的图象上任意取两个点A、B,分别向右平移3个单位长度,得到A′、B′,直线A′B′就是函数y=-2x的图象沿x轴向右平移3个单位长度后得到的图象.
请你帮助小尧解决他的困难.
(1)将函数y=-2x的图象沿x轴向右平移3个单位长度,平移后的函数表达式为C.
A.y=-2x+3;B.y=-2x-3;C.y=-2x+6;D.y=-2x-6
【解决问题】
(2)已知一次函数的图象与直线y=-2x关于x轴对称,求此一次函数的表达式.
【拓展探究】
(3)一次函数y=-2x的图象绕点(2,3)逆时针方向旋转90°后得到的图象对应的函数表达式为y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{3}{2}$.(直接写结果)

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