精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(  )
A.∠A:∠B:∠C=l:2:3B.三边长为a,b,c的值为1,2,$\sqrt{3}$
C.三边长为a,b,c的值为$\sqrt{11}$,2,4D.a2=(c+b)(c-b)

分析 由直角三角形的定义,只要验证最大角是否是90°;由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.

解答 解:A、∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,∴∠C=$\frac{3}{1+2+3}$×180°=90°,故是直角三角形,故本选项错误;
B、∵12+($\sqrt{3}$)2=22,∴能构成直角三角形,故本选项错误;
C、∵22+($\sqrt{11}$)2≠42,∴不能构成直角三角形,故本选项正确;
D、∵a2=(c+b)(c-b),∴a2=c2-b2,∴能构成直角三角形,故本选项错误.
故选C.

点评 本题主要考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.把若干个正奇数1,3,5,7,…,2015,按一定规律(如图方式)排列成一个表.
(1)在这个表中,共有多少个数?2011在第几行第几列?(如57在第4行第5列);
(2)如图,用一十字框在表中任意框住5个数,设中间的数为a,用代数式表示十字框中的五个数之和;
(3)十字框中的五个数的和能等于6075吗?若能,请写出这五个数;若不能,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:
(1)a$\sqrt{8a}$-a2$\sqrt{\frac{1}{2a}}$+3$\sqrt{2{a^3}}$
(2)解方程:x(2x-5)=4x-10
(3)化简:(-1)3-|1-$\sqrt{2}$|+($\frac{1}{2}$)-2×(π-3.14)0-$\sqrt{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,过角尺顶点C作射线OC.由此作法便可得△MOC≌△NOC,其依据是(  )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.长为1,宽为a的矩形纸片(0.5<a<l),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作):再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作),如此反复操作下去,若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作停止.当n=3时,a的值为$\frac{3}{5}$或$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列各组单项式中,是同类项的是(  )
A.2x3与3x2B.a3与b3C.2x2y与2xy2D.23与32

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,每个小正方形的边长均为1.
(1)图中阴影部分的面积是多少?
(2)图中阴影部分四边形边长是多少?估计边长的值在哪两个整数之间.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.计算:-22-(-1)2016=-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AF⊥BC于点F,BE⊥AC于点E,且点D是AB的中点,△DEF的周长是11,则AB=8.

查看答案和解析>>

同步练习册答案