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    若设2+
    		3
    的整数部分是x，小数部分为y，求x-
    		3
    y的值．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据题意结合
    		3
    的取值范围得出x，y的值，进而得出答案．
    解答：解：∵2+
    		3
    的整数部分是x，小数部分为y，
    ∴x=3，y=2+
    		3
    -3=
    		3
    -1，
    故x-
    		3
    y=[3-
    		3
    （
    		3
    -1）]=
    		3
    ．
    点评：此题主要考查了估算无理数，得出x，y的值是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
    		2
    +1时，
    x2+2x+1
    x2+x
    ÷    （2x-
    1+x2
    x
    ）的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为鼓励大学毕业生自主创业，某市政府出台了相关政策：由政府协调，本市企业按成本价提供产品给大学毕业生自主销售，成本价与出厂价之间的差价由政府承担．李明按照相关政策投资销售本市生产的一种新型节能灯．已知这种节能灯的成本价为每件10元，出厂价为每件12元，每月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的关系近似满足一次函数：y=-10x+500．
    （1）李明在开始创业的第一个月将销售单价定为20元，那么政府这个月为他承担的总差价为多少元？
    （2）设李明获得的利润为W（元），当销售单价为多少元时，每月可获得最大利润？
    （3）如果李明想要每月获得的利润不低于3000元，那么他的销售单价应该定在什么范围？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AB=DC，∠ABC=∠DCB=90°，可以推得Rt△ABC≌Rt△DCB，所用的判断定理简称是（　　）
    A、SASB、HL
    C、ASAD、AAS

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定x△y=3x-2y，已知x△（4△1）=7，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在2014年的国庆假期，小明和小亮一起玩游戏．
    小明：我能猜出你的年龄，你愿意试试吗？
    小亮：好的
    小明：你做好准备，按右边的步骤操作．
    ①首先随意选下面一个数字：
    （0，1，2，3，4，5，6，7，8，9）
    ②把这个数字乘上2；
    ③然后再加上5；
    ④再乘以50；
    ⑤把得到的结果加上1764；
    ⑥最后一个步骤，用这个数目减去你出生的那一年．
    （公元某年，如2001年，2002年）
    小亮：我计算好了，结果是612．      
    小明：你今年12周岁，刚才选的数字是6  
    小亮：太对了，你是怎么知道的？
    小明：请用学过的数学知识解释游戏的道理．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|b-3|=-
    1
    2
    |a+2|，求ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    a
    -
    1
    b
    =1，则
    a-ab-b
    3a+ab-3b
    的值（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的面积为
    1
    4
    （a2-b2），一底边长为（a+b），则这底边上的高为
     
    ．

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