【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,点B在x轴的正半轴上,D(0,8),将矩形OBCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处.
(1)如图①,已知折痕与边BC交于点A,若OD=2CP,求点A的坐标.
(2)若图①中的点 P 恰好是CD边的中点,求∠AOB的度数.
(3)如图②,在(I)的条件下,擦去折痕AO,线段AP,连接BP,动点M在线段OP上(点M与P,O不重合),动点N在线段OB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E,试问当点M,N在移动过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段EF的长度(直接写出结果即可
【答案】
(1)
解:∵D(0,8),
∴OD=BC=8,
∵OD=2CP,
∴CP=4,
设OB=OP=DC=x,
则DP=x﹣4,
在Rt△ODP中,OD2+DP2=OP2,
即:82+(x﹣4)2=x2,
解得:x=10,
∵∠OPA=∠B=90°,
∴△ODP∽△PCA,
∴OD:PC=DP:CA,
∴8:4=(x﹣4):AC,
则AC= =3,
∴AB=5,
∴点A(10,5);
(2)
解:∵点 P 恰好是CD边的中点,
设DP=PC=y,
则DC=OB=OP=2y,
在Rt△ODP中,OD2+DP2=OP2,
即:82+y2=(2y)2,
解得:y= ,
∵∠OPA=∠B=90°,
∴△ODP∽△PCA,
∴OD:PC=DP:CA,
∴8:y=y:AC,
则AC= = ,
∴AB=8﹣ = ,
∵OB=2y= ,
∴tan∠AOB= = = ,
∴∠AOB=30°;
(3)
解:作MQ∥AN,交PB于点Q,如图2,
∵AP=AB,MQ∥AN
∴∠APB=∠ABP=∠MQP.
∴MP=MQ,
∵BN=PM,
∴BN=QM.
∵MP=MQ,ME⊥PQ,
∴EQ= PQ.
∵MQ∥AN,
∴∠QMF=∠BNF,
在△MFQ和△NFB中,
,
∴△MFQ≌△NFB(AAS).
∴QF= QB,
∴EF=EQ+QF= PQ+ QB= PB,
由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,∠C=90°,
∴PB= =4 ,
∴EF= PB=2 ,
∴在(1)的条件下,当点M、N在移动过程中,线段EF的长度不变,它的长度为2 .
【解析】(1)设OB=OP=DC=x,则DP=x﹣4,在Rt△ODP中,根据OD2+DP2=OP2 , 解得:x=10,然后根据△ODP∽△PCA得到AC= =3,从而得到AB=5,表示出点A(10,5);(2)根据点P恰好是CD边的中点设DP=PC=y,则DC=OB=OP=2y,在Rt△ODP中,根据OD2+DP2=OP2 , 解得:y= ,然后利用△ODP∽△PCA得到AC= = ,从而利用tan∠AOB= 得到∠AOB=30°;(3)作MQ∥AN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据ME⊥PQ,得出EQ= PQ,根据∠QMF=∠BNF,证出△MFQ≌△NFB,得出QF= QB,再求出EF= PB,由(1)中的结论求出PB,最后代入EF= PB即可得出线段EF的长度不变.
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【题目】如图,点D为边AB的中点,DE∥BC,将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若∠B=50°,则∠EDF=_______,∠BDF=_______,若AB=10cm,则FD= ________cm。
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【题目】如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF,
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)已知AC=20,AB=12,求CF的长.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动.
(1)P、Q两点从出发开始,经过几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2?
(2)P、Q两点从出发开始,经过几秒时,点P和点Q的距离为10cm?
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【题目】我们已经知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形.其中直角所在的两条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图①所示).数学家已发现在一个直角三角形中,两个直角边边长的平方和等于斜边长的平方.如果设直角三角形的两条直角边长度分别是和,斜边长度是,那么可以用数学语言表达:.
(1)在图②,若,,则 ;
(2)观察图②,利用面积与代数恒等式的关系,试说明的正确性.其中两个相同的直角三角形边AE、EB在一条直线上;
(3)如图③所示,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8,BC=10,利用上面的结论求EF的长.
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【题目】如图,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,点A在反比例函数y= 的图象上.若点B在反比例函数y= 的图象上,则k的值为( )
A.﹣4
B.4
C.﹣2
D.2
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【题目】已知关于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)请你在﹣5,﹣4,﹣3,1,2,3中选择一个数作为k的值,使方程有两个整数根,并求出方程的两个整数根.
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【题目】为了解本校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:
(1)这次随机抽取的学生共有多少人?
(2)请补全条形统计图;
(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?
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