精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,这是一个计算程序示意图.

规定:从输入x”加上5”为一次运算.

例如:输入“x=3”,则6+5=11.”(完成一次运算)

因为,所以输出结果y=11.

1)当x=2时,y= ;当x=-3时,y= .

2)若程序进行了一次运算,输出结果y=7,则输入的x值为 .

3)若输入x后,需要经过两次运算才输出结果y,求x的取值范围.

【答案】19,3;(21;(3<-2

【解析】

1)把x=2-3输入,求出结果,看结果是否大于等于1,不大于1,把求出的结果再代入代数式,求出结果,直到符合条件,就是输出结果;
2)把y=7代入代数式,计算即可;
3)根据运算流程结合需要经过两次运算可得出关于x的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.

1)当x=2时,y=2×2+5=91,所以输出9
x=-3时,y=-3×2+5=-11,把x=-1代入,
-1×2+5=31,所以输出3

2y=7时,2x+5=7
解得,x=1.
3)根据题意

由①得:x-2

由②得:.

-2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了统计表如下:

零花钱数额(元)

5

10

15

20

学生个数(个)

a

15

20

5

请根据表中的信息,回答以下问题.

1)求a的值;

2)求这50名学生每人一周内的零花钱额的众数、中位数和平均数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】张明和李强两名运动爱好者周末相约到东湖绿道进行跑步锻炼.(1)周日早上6点,张明和李强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4.5千米和1.2千米的绿道落雁岛入口汇合,结果同时到达,且张明每分钟比李强每分钟多行220米,求张明和李强的速度分别是多少米/分?

(1)两人到达绿道后约定先跑 6 千米再休息,李强的跑步速度是张明跑步速度的m倍,两人在同起点,同时出发,结果李强先到目的地n分钟.

①当m=12,n=5时,求李强跑了多少分钟?

张明的跑步速度为 米/分(直接用含mn的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:

1 2

3 4

5 6

7 8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,点P是正方形ABCD内一点,连接PAPBPC.

(1)将△PAB绕点B顺时针旋转90°得到△PCB,AB=m,PB=n(n<m).求△PAB旋转过程中边PA扫过区域(阴影部分)的面积;

(2)PA= ,PB=2,APB=135°,求PC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AOB为等腰三角形,顶点A的坐标(2,),底边OBx轴上.将AOB绕点B按顺时针方向旋转一定角度后得A′O′B,点A的对应点A′x轴上,则点O′的坐标为(  )

A. B. C. D. ,4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读可以增进人们的知识,也能陶冶人们的情操.我们要多阅读有营养的书.某校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查,将收集的数据分成A,B,C,D,E五组进行整理,并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).

阅读时间分组统计表

组别

阅读时间x(h)

人数

A

0≤x<10

a

B

10≤x<20

100

C

20≤x<30

b

D

30≤x<40

140

E

x≥40

c

请结合以上信息解答下列问题:

(1)求a,b,c的值;

(2)补全“阅读人数分组统计图”;

(3)估计全校课外阅读时间在20h以下(不含20h)的学生所占百分比.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AOB=30,MN分别是射线OBOA上的动点,P为∠AOB内一点,OP8,PMN的周长的最小值=___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为M(﹣2,﹣4),与x轴交于A、B两点,且A(﹣6,0),与y轴交于点C.

(1)求抛物线的函数解析式;

(2)求△ABC的面积;

(3)能否在抛物线第三象限的图象上找到一点P,使△APC的面积最大?若能,请求出点P的坐标;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案