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    【题目】如图，△ABC的面积为1，分别倍长（延长一倍）AB，BC，CA得到△A1B1C1，再分别倍长A1B1，B1C1，C1A1得到△A2B2C2．…按此 规律，倍长n次后得到的△A2016B2016C2016的面积为__．

    【答案】72016

    【解析】

    解：连接AB1、BC1、CA1，根据等底等高的三角形面积相等，△A1BC、△A1B1C、△AB1C、△AB1C1、△ABC1、△A1BC1、△ABC的面积都相等，

    所以，S△A1B1C1=7S△ABC，

    同理S△A2B2C2=7S△A1B1C1=72S△ABC，

    依此类推，S△A2016B2016C2016=72016S△ABC，

    ∵△ABC的面积为1，

    ∴S△A2016B2016C2016=72016．

    故答案为72016．

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    A.（35 +55）m
    B.（25 +45）m
    C.（25 +75）m
    D.（50+20 ）m

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    ② S四边形AEFD S四边形CFEB （填“>” 或“=” 或“<”）．

    （2）如图 2 是一块“L”形的材料，请你作一条直线 m，使得直线 m 两边的材料的面积相等（保留作图痕迹，不用证明）．

    （3）如图 3，正方形 ABCD 的边长为 2cm，动点 P、Q 分别从点 A、C 同时出发，以 相同的速度分别沿 AD、CB 向终点 D、B 移动，当点 P 到达点 D 时，运动停止，过点 C 作 CH⊥PQ，垂足为点 H，连接 BH，则 BH 长的最小值为 cm（保留作图痕迹， 直接填写结果）．

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    【题目】如图，在长方形ABCD中，点A（1，8），B（1，6），C（7，6）．

    (1)请直接写出点D的坐标；

    (2)连接线段OB，OD，BD，请求出△OBD的面积；

    (3)若长方形ABCD以每秒1个单位长度的速度向下运动，设运动的时间为t秒，是否存在某一时刻，使△OBD的面积与长方形ABCD的面积相等？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某中学初一年级有350名同学去春游，已知2辆A型车和1辆B型车可以载学生100人，1辆A型车和2辆B型车可以载学生110人.

    (1)A、B型车每辆可分别载学生多少人？

    (2)若计划租用A型车辆，租用B型车辆，请你设计租车方案，能一次运送所有学生，且恰好每辆车都坐满.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，AB=AC，AC上的中线BD把三角形的周长分为24㎝和30㎝的两个部分，求三角形的三边长．

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    【题目】已知点（﹣1，y1），（4，y2）在一次函数y=3x﹣2的图象上，则y1 ， y2 ， 0的大小关系是（ ）
    A.0＜y1＜y2
    B.y1＜0＜y2
    C.y1＜y2＜0
    D.y2＜0＜y1

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    （1）请你帮小明写出中点坐标公式的证明过程；
    （2）①已知点M（2，﹣1），N（﹣3，5），则线段MN长度为；
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    （3）求△ABC的面积．

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