【题目】点A,B的坐标分别为(-2,3)和(1,3),抛物线y=ax2+bx+c(a<0)的顶点在线段AB上运动时,形状保持不变,且与x轴交于C,D两点(C在D的左侧),给出下列结论:①c<3;②当x<-3时,y随x的增大而增大;③若点D的横坐标最大值为5,则点C的横坐标最小值为-5;④当四边形ACDB为平行四边形时,a= .其中正确的是( )
A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④
【答案】A
【解析】解:∵点A,B的坐标分别为(-2,3)和(1,3),
∴线段AB与y轴的交点坐标为(0,3),
又∵抛物线的顶点在线段AB上运动,抛物线与y轴的交点坐标为(0,c),
∴c≤3,(顶点在y轴上时取“=”),故①错误;
∵抛物线的顶点在线段AB上运动,
∴当x<-2时,y随x的增大而增大,
因此,当x<-3时,y随x的增大而增大,故②正确;
若点D的横坐标最大值为5,则此时对称轴为直线x=1,
根据二次函数的对称性,点C的横坐标最小值为-2-4=-6,故③错误;
令y=0,则ax2+bx+c=0,
CD2=(- )2-4× = ,
根据顶点坐标公式, ,
∴ ,
∴CD2= ×(-12)= ,
∵四边形ACDB为平行四边形,
∴CD=AB=1-(-2)=3,
∴ =32=9,
解得a= ,故④正确;
综上所述,正确的结论有②④.
故选:A.
【考点精析】利用二次函数的性质和平行四边形的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小;平行四边形的对边相等且平行;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分.
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【题目】在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度.已知A(1,1)、B(3,4)和C(4,2).
(1)在图中标出点A、B、C.
(2)将点C向下平移3个单位到D点,将点A先向左平移3个单位,再向下平移1个单位到E点,在图中标出D点和E点.
(3)求△EBD的面积S△EBD.
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【题目】6月5日是“世界环境日”,某校从3名男生和2名女生中随机抽取学生去参加市中学生环保演讲比赛.
(1)若抽取1名学生参加,恰好是男生的概率是;
(2)如果抽取1名学生参加,请用列表或树状图求出恰好是1名男生和1名女生的概率.
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【题目】小明有5张写着不同的数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大,最大值是 ;
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,最小值是 ;
(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.写出运算式子:
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【题目】下面我们做一次折叠活动:
第一步,在一张宽为2的矩形纸片的一端,利用图(1)的方法折出一个正方形,然后把纸片展平,折痕为MC;
第二步,如图(2),把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平,折痕为FA;
第三步,折出内侧矩形FACB的对角线AB,并将AB折到图(3)中所示的AD处,折痕为AQ.
根据以上的操作过程,完成下列问题:
(1)求CD的长.
(2)请判断四边形ABQD的形状,并说明你的理由.
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【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=4,BC=5,点E在边CD上,以B为坐标原点,BA所在直线为y轴,BC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,A(0,4).以AE所在直线为折痕折叠长方形ABCD,点D恰好落在BC边上的F点.
(1)求点F的坐标;
(2)求点E的坐标;
(3)在AE上是否存在点P,使PB+PF最小?若存在,作出点P的位置,并求出PB+PF的最小值;不存在,说明理由.
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【题目】计算:
(1)(-6)-(-9); (2)1.8-(-2.6);
(3); (4)8-(9-10);
(5)(-61)-(-71)-(-8)-(-2); (6)-3.7-(-)-1.3.
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【题目】阅读图1的情景对话,然后解答问题:
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角形”是命题(填“真”或“假”)
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c;
(3)如图2,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与点A、B重合),D是半圆 的中点,C、D在直径AB的两侧,若在⊙O内存在点E,使AE=AD,CB=CE. ①求证:△ACE是奇异三角形;
②当△ACE是直角三角形时,求∠AOC的度数.
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