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小明在白纸上任意画一个锐角,他画的角在30°到60°之间的概率是(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3
考点:几何概率
专题:
分析:锐角是大于0而小于90°的角,30°到60°之间有30°,所以他画的角在30°到60°之间的概率是九十分之三十,化简即可.
解答:解:P(角在30°到60°之间)=
30
90
=
1
3

故选B.
点评:本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率,将概率的求解设置于几何图象或游戏中,考查学生对简单几何概型的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有三张正面分别写有数字-2,-1,1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y的值,两次结果记为(x,y).
(1)用树形图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求满足x2-y2≠0的(x,y)出现的概率;
(3)化简分式
x2-3xy
x2-y2
+
y
x-y
,并求使该分式的值为整数的(x,y)出现的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB,BC分别是⊙O的直径和弦,点D为
BC
上一点,弦,DE交⊙O点E,交AB于点F,交BC于点G,过点C的切线交ED的延长线于点H,且HC=HG,连接BH,交⊙O于点M,连接MD,ME.
(1)求证:点B为弧DE的中点;
(2)求证:∠HMD=∠MHE+∠MEH;
(3)若HC=3BG,⊙O的半径为4,tan∠ABC=
3
4
,求HC和DG的长度.

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在一个不透明的布袋里装有4个小球,其中2个红球,1个白球,1个黄球,它们除颜色外其它完全相同.那么一次性摸出两个小球恰好都是红球的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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小红和小白想利用所学的概率知识设计一个摸球游戏,在一个不透明的袋子中装入完全相同的4个小球,把它们分别标号为2,3,4,5,两人先后从袋中随机摸出一个小球,若摸出的两个小球上的数字和是奇数则小红获胜,否则小白获胜.下面的树状图列出了所有可能的结果:

请判断这个游戏是否公平?并用概率知识说明理由.

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如图是3×3正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色,现在要从其余6个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有
 
个.

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计算:2
12
-3
1
3
-
27

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在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=12cm,S△ABC=30cm2,求AB的长.

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用5个大小相同的小长方形拼成了如图所示的大长方形,若大长方形的周长是28,则每个小长方形的周长是(  )
A、6B、8C、10D、12

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