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1.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2,则BC=$\sqrt{2}$.

分析 作CD⊥AB,由AC=2、∠A=30°知CD=1,由∠B=45°知CD=BD=1,最后由勾股定理可得答案.

解答 解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,

在Rt△ACD中,∵AC=2,∠A=30°,
∴CD=$\frac{1}{2}$AC=1,
∵在Rt△BCD中,∠B=45°,
∴CD=BD=1,
则BC=$\sqrt{C{D}^{2}+B{D}^{2}}$=$\sqrt{2}$,
故答案为:$\sqrt{2}$.

点评 本题主要考查勾股定理、直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形的性质和勾股定理是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,∠C=90°,它的周长为(2+$\sqrt{6}$)cm,AB=2cm,求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,∠A=110°,在边AN上取B,C,使AB=BC.点P为边AM上一点,将△APB沿PB折叠,使点A落在角内点E处,连接CE,则∠BPE+∠BCE=70°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.学校购回一批足球,为检测其质量,从中随机抽取8个足球,记录其质量如下表:
质量(g)410420430440450
个数21131
则估计这批足球的平均质量和这组数据的方差分别是(  )
A.430,20B.430,200C.440,30D.440,300

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:如图,在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠ABC=∠BCD=90°,BD与AC相交于点E,AB=9,cos∠BAC=$\frac{3}{5}$,tan∠DBC=$\frac{5}{12}$.
求:(1)边CD的长;
(2)△BCE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.初二年级为了表彰在“书香校园”活动中表现突出的学生,准备购买一批每支售价15元的钢笔和每本售价5元的笔记本奖励学生.购买时,发现商场正在进行两种优惠促销活动.
       活动1:买一支钢笔送一本笔记本;
       活动2:按购买金额打八折付款.
       年段欲购买这种钢笔20支,笔记本x(x≥10)本.
(1)写出每种优惠办法实付金额y1(元),y2(元)与x(本)之间的函数关系式.
(2)若选择“活动1”的优惠办法付款更省钱,x应满足什么条件?
(3)如果商场允许可以选择一种优惠办法购买,也可以同时用两种优惠办法购买,请你就购买这种钢笔20支和笔记本60本设计一种最省钱的购买方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在⊙O中,AB是直径,D、E为⊙O上两点,过点D作⊙O的切线CD交AB的延长线于点C,OD与BE交于F点,四边形BCDE是平行四边形.
(1)求证:四边形AODE是平行四边形;
(2)若⊙O的半径为6,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.为了进一步了解义务教育阶段学生的体质健康状况,某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了体质抽测.体质抽测的结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:合格;D级:不合格.并根据抽测结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽测的学生人数是40人;
(2)图(1)中∠α的度数是54°,并把图(2)条形统计图补充完整;
(3)该县九年级有学生4800名,如果全部参加这次体质测试,请估计不合格的人数为960.
(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中H为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,点A的坐标为(-5,0),直线y=$\sqrt{3}$x+t与坐标轴交于点B,C,连结AC,如果∠ACD=90°,则t=-$\frac{5\sqrt{3}}{3}$.

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