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一个QQ群里共有x个好友,每个好友都分别给群里的其他好友发一条信息,共发信息1980条,则可列方程(  )
A、
1
2
x(x-1)=1980
B、x(x-1)=1980
C、
1
2
x(x+1)=1980
D、x(x+1)=1980
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:
分析:每个好友都有一次发给QQ群其他好友消息的机会,即每两个好友之间要互发一次消息;设有x个好友,每人发x-1条消息,则发消息共有x(x-1)条.
解答:解:设有x个好友,依题意,
x(x-1)=870,
故选B.
点评:本题类似于几名同学互赠明信片,每两名同学之间会产生两张明信片,即:可重复;与每两名同学之间握手有区别.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的几何体的俯视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程x2-5x+k=0的一个根是0,则另一个根是
 
,k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程ax2+bx+c=0的两个根为1和-5,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(m3+5n)(5n-m3
(2)(2a+b)2-(b-2a)2
(3)(2x-3y-1)(2x+3y+1)
(4)(3a-2b)(3a+2b)(9a2+4b2
(5)(2m+n)2(2m-n)2
(6)(x-y+z)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的一元二次方程kx2-x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A、k<
1
4
B、k>
1
4
C、k<
1
4
且k≠0
D、k>
1
4
且k≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-3
3
(-16)(-36)
;                
(2)
2
1
3
3
6

(3)
1
3
5
•2
3
•(-
1
2
10
)
;              
(4)
10x
10-1y
100z

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+m2-1=0的常数项为0,求m的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|a+3|+|b-1|=0,则a+b+ab的值是
 

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