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    计算：
    （1）（-3）×（1-
    1
    6
    ）÷（-
    5
    9
    ）×（
    1
    3
    ）2
    （2）6×（
    3
    2
    -
    1
    3
    +
    5
    6
    ）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算即可；
    （2）原式利用乘法分配律计算即可．
    解答：解：（1）原式=-3×
    5
    6
    ×（-
    9
    5
    ）×
    1
    9
    =
    1
    2
    ；
    （2）原式=9-2+5=12．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，O为坐标原点，D点坐标（6，8），过点D作DB⊥x轴于点B，点C在y轴的正半轴上，将△BCD沿BC折叠，使得点D落在x轴上的点A处．点E从点B出发沿射线BC运动．
    （1）求直线BC的解析式；
    （2）设以A、O、E、C为顶点的四边形的面积为S，点E的横坐标为a，求出S与a的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    （3）在（2）问条件下，当E点在BC延长线上时，a为何值时，∠EDC=∠ACO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，AB=CD，M，N分别为BC，AD的中点，延长BA，CD，交MN的延长线分别于点E，F．求证：∠1=∠F．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成下列各题
    （1）计算：-22+|5-8|+24÷（-3）×
    1
    3

    （2）化简与计算：
    ①3x2-[7x-（4x-3）-2x2]
    ②先化简，再求值：
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2），其中x=-2，y=
    3
    2
    ．
    （3）解方程：
    ①32x-64=16x+32
    ②-
    2x+1
    3
    =2-
    5x-1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2009年中央预算投入教育和医疗卫生以及社会保障等民生方面的支出达到7285亿元，7285亿元用科学记数法表示为（　　）
    A、7285×108元
    B、72.85×1010元
    C、7.285×1011元
    D、0.7285×1012元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		50
    +
    		32
    		8
    -
    		16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一间会议室，它的地面是长方形的，长为20m，宽为15m，现在准备在会议室地面的中间铺一块地毯，要求四周未铺地毯的部分宽度相等，而且地毯的面积是会议室地面面积的一半，则地面上未铺地毯的部分宽度是多米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C是线段AB上一点，且AC=2CB．D是AB的中点，E是CB的中点，DE=6，求：
    （1）AB的长；
    （2）AD：CB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一家电子计算器专卖店搞促销活动，将每只进价为40元，售价60元的计算机按以下方式进行优惠：凡是一次买10只以上的，每多买1只，所买的全部计算器每只就降低1元，例如，某人买20只计算器，于是每只降价1×（20-10）=10（元），因此，所买的全部20只计算器都按照每只50元计算，但是最低价为每只46元．
    （1）若一次至少买m只，才能以最低价购买，求m的值；
    （2）写出该专卖店当一次销售x只（x＞10）时，所获利润y（元）与x（只）之间的函数关系式；
    （3）有一天，一位顾客买了18只，另一位顾客买了20只，结果店主发现卖了20只反而比卖了18只赚的钱少，为了使每次卖的多赚钱也多，在其他促销条件不变的情况下，最低价每只46元要提高到多少？为什么？

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