分析 (1)根据已知条件知△ABE和△ACF中,已有∠BAE=∠CAF=90°、AB=CA,若要△ABE≌△ACF,可根据SAS添加AE=AF、根据ASA添加∠ACF=∠ABE、根据AAS添加∠AEB=∠AFC、根据HL添加BE=CF等;
(2)判断CF与BE的位置关系通常证垂直或平行,这里显然证垂直,通过延长BE交CF于点D,只需证∠BDF=90°即∠ABE+∠AFC=90°即可,由(1)可得∠AFC=∠AEB且∠AEB+∠ABE=90°,从而得证.
解答 解:(1)当AE=AF时,△ABE≌△ACF.
∵∠CAB=90°,
∴∠BAE=∠CAF=90°,
在△ABE和△ACF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAE=∠CAF}\\{AE=AF}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACF(SAS);
(2)CF⊥BE,
如图,延长BE交CF于点D,![]()
∵△ABE≌△ACF,
∴∠AEB=∠AFC,
又∵∠AEB+∠ABE=90°,
∴∠AFC+∠ABE=90°,
∴∠BDF=90°,即BD⊥CF,
故BE⊥CF.
点评 本题主要考查全等三角形的判定与性质及两直线的位置关系,熟练掌握全等三角形的判定是关键,了解两直线的几种位置关系是基础.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{a+2}{a}$ | B. | $-\frac{a+2}{a}$ | C. | $\frac{a-2}{a}$ | D. | -$\frac{a-2}{a}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{25}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{32}{25}$ | D. | $\frac{21}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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