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    按下列要求作图：
    （1）图1，用直尺和圆规作线段BC的垂直平分线；
    （2）在图2中画△ABC出关于L的对称图形（不写作法，保留作图痕迹）
    考点：作图-轴对称变换,作图—基本作图
    专题：
    分析：（1）分别以点BC为圆心，以大于
    1
    2
    BC为半径画圆，两圆相交于点EF，连接EF即可得出BC的垂直平分线；
    （2）分别作ABC三点关于直线l的对称点A′B′C′，连接A′B′C′即可．
    解答：解：（1）如图1所示；

    （2）如图2所示．
    点评：本题考查的是作图-轴对称变换，熟知轴对称图形的作法是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题为假命题的是（　　）
    A、有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等
    B、对顶角相等
    C、等腰三角形的两个底角相等
    D、两直线平行，内错角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a|=4，|b|=3，且a+b＜0，则a-2b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1-2+3-4+…+97-98+99=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将5+（-3）-（-7）-（+2）写成省略括号的代数和的形式应是（　　）
    A、5+3+7-2
    B、5-3-7-2
    C、5-3+7-2
    D、5-3-7+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    =（1-
    1
    2
    ）+（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）=1-
    1
    3
    ，
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    =（1-
    1
    2
    ）+（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）+（
    1
    3
    -
    1
    4
    ）=1-
    1
    4
    ，…
    以此类推计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    2013×2014
    +
    1
    2014×2015
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -11+22-（-3）×11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-22+3×（-1）2-（-1）3
    （2）（
    2
    3
    -
    5
    6
    -
    3
    8
    +
    5
    24
    ）×（-48）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果规定符号“*”的意义是a*b=
    a×b
    a+b
    ，如1*2=
    1×2
    1+2
    ，求2*（-3）*4的值．

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