精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】正方形CEDF的顶点D、E、F分别在△ABC的边AB、BC、AC上.
(1)如图,若tanB=2,则的值为
(2)将△ABC绕点D旋转得到△A′B′C′,连接BB′、CC′.若 , 则tanB的值为

【答案】
【解析】解:(1)∵四边形CEDF为正方形,
∴ED=EC,∠CED=90°,
在Rt△BDE中,∵tanB==2,
∴DE=2BE,

(2)连结DC、DC′,如图,
∵△ABC绕点D旋转得到△A′B′C′,
∴DB=DB′,DC=DC′,∠BDB′=∠CDC′,

∴△DBB′∽△DCC′,
=
设DC=3x,BD=5x,
∵四边形CEDF为正方形,
∴DE=3x,
在Rt△BDE中,BE=
∴tanB=
所以答案是

(1)由正方形的性质得ED=EC,∠CED=90°,再在Rt△BDE中,利用正切的定义得到DE=2BE,则CE=BE,所以=
(2)连结DC、DC′,如图,根据旋转的性质得DB=DB′,DC=DC′,∠BDB′=∠CDC′,则可判断△DBB′∽△DCC′,根据相似三角形的性质得= , 则可设DC=3x,BD=5x,然后利用正方形性质得DE=3x,接着利用勾股定理计算出BE=4x,最后根据正切的定义求解.
【考点精析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质的相关知识点,需要掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】运用加法的运算律计算(+6)+(-18)+(+4)+(-6.8)+18+(-3.2)最适当的是(  )

A. [ (+6)+ (+4)+18]+[ (-18)+(-6.8)+(-3.2)]

B. [ (+6)+ (-6.8)+(+4)]+[(-18)+18+(-3.2)]

C. [ (+6)+ (-18)]+[ (+4)+(-6.8)]+[18+(-3.2)]

D. [ (+6)+ (+4)]+[(-18)+18]+[(-3.2)+(-6.8)]

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长和宽分别是a,b的长方形的四个角都剪去一个边长为x的正方形,折叠后,做成一无盖的盒子(单位:cm).

(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;

(2)用a,b,x表示盒子的体积;

(3)当a=10,b=8且剪去的每一个小正方形的面积等于4 cm2时,求剪去的每一个正方形的边长及所做成的盒子的体积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:
如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y1=ax+b与双曲线y2=交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)两点.
观察图象可知:
①当x=﹣3或1时,y1=y2
②当﹣3<x<0或x>1时,y1>y2 , 即通过观察函数的图象,可以得到不等式ax+b>的解集.
有这样一个问题:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.
某同学根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集进行了探究.

下面是他的探究过程,请将(2)、(3)、(4)补充完整:
(1)将不等式按条件进行转化:
当x=0时,原不等式不成立;
当x>0时,原不等式可以转化为x2+4x﹣1>
当x<0时,原不等式可以转化为x2+4x﹣1<
(2)构造函数,画出图象
设y3=x2+4x﹣1,y4= , 在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象.
双曲线y4=如图2所示,请在此坐标系中画出抛物线y3=x2+4x﹣1;(不用列表)
(3)确定两个函数图象公共点的横坐标
观察所画两个函数的图象,猜想并通过代入函数解析式验证可知:满足y3=y4的所有x的值为;
(4)借助图象,写出解集
结合(1)的讨论结果,观察两个函数的图象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集为.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中, ∠BAC=90°, AB=AC=2,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°,若BD=1,则DE=__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y=与直线y=kx﹣2交于点A(3,1).
(1)求直线和双曲线的解析式;
(2)直线y=kx﹣2与x轴交于点B,点P是双曲线y=上一点,过点P作直线PC∥x轴,交y轴于点C,交直线y=kx﹣2于点D.若DC=2OB,写出点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,∠A=110°,B=85°BMN沿着MN翻折,得到FMN,若MFAD,FNDC,则∠C的度数为(  )

A. 70° B. 80° C. 90° D. 100°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.

(1)计算AC2+BC2的值等于   

(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个平行四边形ABEF,使得该平行四边形的面积等于16;

(3)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个矩形ABMN,使得该矩形的面积等于AC2+BC2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点C的坐标为(4,0),一次函数的图像分别交x轴、y轴于点A、点B.

⑴ 若点D是直线AB在第一象限内的点,且BDBC,试求出点D的坐标.

⑵ 在⑴的条件下,若点Q是坐标轴上的一个动点,试探索在第一象限是否存在另一个点P,使得以B、D、P、Q为顶点的四边形是菱形BD为菱形的一边)?若存在,请直接写出P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案