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    2．在1，-3，-4.5，0，$\frac{3}{2}$，-$\frac{3}{7}$，3.14中，负数的个数为（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    分析 根据负数的意义，小于0的数都是负数即可求解．

    解答 解：在1，-3，-4.5，0，$\frac{3}{2}$，-$\frac{3}{7}$，3.14中，负数有-3，-4.5，-$\frac{3}{7}$，一共3个．
    故选B．

    点评 此题考查了学生对正负数意义的理解和掌握．解答此题要根据负数的意义找出所有负数．

    练习册系列答案
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    15．若将关于x的一元二次方程3x2+x-2=ax（x-2）化成一般形式后，其二次项系数为1，则该方程中的一次项系数为（　　）
    A．5B．3C．-5D．-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．-1$\frac{1}{5}$的倒数是-$\frac{5}{6}$，±4的绝对值是4，平方等于9的数是±3，立方得-8的数是-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在数轴上表示下列各数，并比较这些数的大小（按从小到大的数序排列），．
    -4，-2，1，-$\frac{1}{2}$，3.5，2$\frac{1}{2}$，0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．现有A，B两枚均匀的小立方体骰子，每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6．如果由小李同学掷A骰子朝上面的数字x，小明同学掷B骰子朝上面的数字y来确定点P的坐标（x，y），那么他们各掷一次所确定的点P落在已知直线y=-x+8的概率是（　　）
    A．$\frac{5}{36}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{7}{36}$D．$\frac{1}{9}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．若a+b＜0，且$\frac{a}{b}＜0$，则（　　）
    A．a，b异号且负数的绝对值大B．a，b异号且正数的绝对值大
    C．a＞0，b＞0D．a＜0，b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．已知一个口袋中装有六个完全相同的小球，小球上分别标有-2，-1，0，1，2，3六个数，搅匀后一次从中摸出一个小球，将小球上的数用a表示，将a的值分别代入函数y=（4-2a）x和方程$\frac{1}{3}（x-a）+1=x$，恰好使得函数的图象经过一、三象限，且方程有整数解的概率为$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．把下列各式填在指定的集合中：
    -$\frac{1}{2}$x，3xy，-x，7y2-2y+1，$\frac{2}{x+3}$  
    （1）单项式集合：{-$\frac{1}{2}$x，3xy，-x…}；
    （2）多项式集合：{7y2-2y+1…}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．请欣赏一首诗：太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼；一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中；剩下十五围着我，共有多少请算清．你能列出方程来解决这个问题吗？

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