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【题目】阅读材料:

我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;比如我们通过学习特殊的四边形,即平行四边形(继续学习它们的特殊类型如矩形、菱形等)来逐步认识四边形;

我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;

请解决以下问题:

如图,我们把满足AB=ADCB=CDABBC的四边形ABCD叫做“筝形”;

⑴写出筝形的两个性质(定义除外);

⑵写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明.

【答案】解:(1

性质1:只有一组对角相等(或者∠B∠D∠A≠∠C); …………………………1

性质2:只有一条对角线平分对角; ……………………………………………………2

性质有如下参考选项:

性质3:两条对角线互相垂直,其中只有一条被另一条平分;

性质4:两组对边都不平行.

2)判定方法1:只有一条对角线平分对角的四边形是筝形;…………………………4

判定方法2:两条对角线互相垂直且只有一条被平分的四边形是筝形;…………………6

判定方法有如下参考选项:

判定方法3AC⊥BD∠B∠D∠A≠∠C

判定方法4ABCD∠B∠D∠A≠∠C

判定方法5AC⊥BDABCD∠A≠∠C

判定方法1的证明:

已知:在四边形ABCD中,对角线AC平分∠A∠C,对角线BD不平分∠B∠D

求证:四边形ABCD是筝形.

证明:∵∠BAC∠DAC∠BCA∠DCAACAC∴△ABC≌△ADC

∴ABCDCBCD①…………………………………………………………………8

易知AC⊥BD

∵∠ABD≠∠CBD

∴∠BAC≠∠BCA∴AB≠BC②……………………………………………………10

知四边形ABCD是筝形.……………………………………………………11

判定方法2的证明:

AC⊥BD,(不妨)BEDE→ABCDCBCDAE≠CE→AB≠BC

判定方法3的证明:

BD不是关于AC对称,则有∠ABD∠ADB∠CBD∠CDB(或反之)∠B∠D矛盾→BD关于AC对称→ABCDCBCD∠A≠∠CAE→∠BAC≠∠BCA→AB≠BC

判定方法4的证明:

ABCD→∠ABD∠ADB(结合∠B∠D→∠CBD∠CDB →CBCD

以下同判定方法3

判定方法5的证明:对照34 的证明.

其他判定方法及证明参照给分.

【解析】略

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项目

第一次锻炼

第二次锻炼

步数(步)

10000

平均步长(米/步)

0.6

距离(米)

6000

7020

注:步数×平均步长=距离.

(1)求孙老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率;

(2)孙老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求孙老师这500米的平均步长.

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价格x(元/

30

40

50

60

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5

4

3

2

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