【题目】如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=4AD=4,∠B=45°.直角三角板含45°角的顶点E在边BC上移动,一直角边始终经过点A,斜边与CD交于点F.若△ABE为等腰三角形,则CF的长等于_____.
【答案】2,4﹣3,
【解析】分析:首先理解题意,得出此题应该分三种情况进行分析,分别是AB=AE,AB=BE,AE=BE,从而得到最后答案.
详解:作AM⊥BC,DN⊥BC,
根据已知条件可得,BM=(BC-AD)÷2,
在直角三角形ABM中,cosB=,
则AB=(BC-AD)÷2÷cosB=3,
①当AB=AE′时,如图,
∠B=45°,∠AE′B=45°,
∴AE′=AB=3,
则在Rt△ABE′中,BE′=,
故E′C=4-3=.
易得△FE′C为等腰直角三角形,
故CF==2.
②当AB=BE″时,
∵AB=3,
∴BE″=3,
∵∠AE″B=∠BAE″=(180°-45°)÷2=67.5°,
∴∠FE″C=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠CFE″=180°-∠C-∠FE″C=67.5°,
∵△E″CF为等腰三角形,
∴CF=CE″=CB-BE″=4-3;
③当AE=BE′″时,△ABE′″和△CFE′″是等腰Rt△,
∴BE′″=,
∴CE′″=
∴CF=FE′″=.
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【题目】已知:如图,在半径为4的⊙O中,AB、CD是两条直径,M为OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC.连结DE,DE=.
(1)求证:;
(2)求EM的长;
(3)求sin∠EOB的值.
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【题目】如下图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点D,过点B作BE垂直于PD,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E.
(1)求证:AB=BE;
(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半径的长.
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【题目】(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A、B两点之间的距离AB=|a-b|,线段AB的中点表示的数为
(问题情境)如图1,已知数轴上有三点、、,,点对应的数是.
(综合运用)(1)点B表示的数是__________.
(2)若,求点到原点的距离.
(3)如图2,在(2)的条件下,动点、两点同时从、出发向右运动,同时动点从点向左运动,已知点的速度是点的速度的倍,点的速度是点的速度倍少个单位长度/秒.经过秒,点、之间的距离与点、之间的距离相等,求动点的速度;
(4)如图3,在(2)的条件下,表示原点,动点、分别从、两点同时出发向左运动,同时动点从点出发向右运动,点、、的速度分别为个单位长度/秒,个单位长度/秒、个单位长度/秒,在运动过程中,如果点为线段的中点,点为线段的中点.请问的值是否会发生变化?若不变,请求出相应的数值;若变化,请说明理由.
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【题目】已知:函数y=ax2+x+1的图象与x轴只有一个公共点.
(1)求这个函数关系式;
(2)如图所示,设二次函数y=ax2+x+1图象的顶点为B,与y轴的交点为A,P为图象上的一点,若以线段PB为直径的圆与直线AB相切于点B,求P点的坐标;
(3)在(2)中,若圆与x轴另一交点关于直线PB的对称点为M,试探索点M是否在抛物线y=ax2+x+1上?若在抛物线上,求出M点的坐标;若不在,请说明理由.
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【题目】大家知道,它在数轴上表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.即点A、B在数轴上分别表示数a、b,则A、B两点的距离可表示为:|AB|=.根据
以上信息,回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是 .
(2)点A、B在数轴上分别表示实数x和.
①用代数式表示A、B两点之间的距;
②如果,求x的值.
(3)直接写出代数式的最小值.
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【题目】A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系.
(1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?
(2)汽车B的速度是多少?
(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式.
(4)2小时后,两车相距多少千米?
(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?
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