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已知:如图,BD是等腰三角形ABC的底边AC上的高,∠ADE=∠C.求证:△BDE是等腰三角形.
考点:等腰三角形的判定
专题:证明题
分析:根据等腰三角形三线合一的性质求得∠ABD=∠CBD,根据平行线的性质求得∠EDB=∠CBD,进而求得∠ABD=∠EDB,根据等角对等边即可求得结论.
解答:解:∵BD是等腰三角形ABC的底边AC上的高,
∴∠ABD=∠CBD,
∵∠ADE=∠C,
∴DE∥BC,
∴∠EDB=∠CBD,
∴∠ABD=∠EDB,
∴BE=DE,
∴△BDE是等腰三角形.
点评:本题考查了等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握判定定理和性质定理是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,矩形ABCD中,AB>AD.
(1)以点A为圆心,AB为半径作弧,交DC于点E,且AE=AB,联结AE,BE,请补全图形,并判断∠AEB与∠CEB的数量关系;
(2)在(1)的条件下,设a=
EC
BE
,b=
BE
AB
,试用等式表示a与b间的数量关系并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将数据36000000用科学记数法表示是(  )
A、3.6×107
B、0.36×108
C、36×107
D、3.6×106

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,求DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角坐标系中有两点A(-1,2)、B(5,4),要在x轴上找一点P,使得PA+PB之和最小,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60°.以AD为边在直角梯形ABCD外作等边△ADF,点E是直角梯形ABCD内一点,且∠EAD=∠EDA=15°,连接EB、EF.
(1)求证:EB=EF;
(2)猜想四边形ABEF是哪一种特殊四边形并证明;
(3)若EF=6,求直角梯形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,D,E为垂足,联结DE.
(1)求证:△ABD∽△CBE;
(2)求证:△BDE∽△BAC;
(3)若∠B=60°,DE=8,求AC的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

每个小正方形边长均为1,求四边形ABCD的边长和面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,B、O是线段AC的三等分点,以O为圆心,OC为半径作⊙O,D为⊙为上一点且DC=DA.
(1)判断AD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.

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