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    12．下列各式中，不是整式的是（　　）
    A．6xyB．$\frac{y}{x}$C．x+9D．4

    分析 根据整式的定义逐个判断即可．

    解答 解：A、6xy是整式，故本选项不符合题意；
    B、$\frac{y}{x}$不是整式，是分式，故本选项符合题意；
    C、x+9是整式，故本选项不符合题意；
    D、4是整式，故本选项不符合题意；
    故选B．

    点评 本题考查了对整式的定义的应用，能熟记知识点是解此题的关键，注意：整式包括单项式和多项式．

    练习册系列答案
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    2．若x轴上的点A到y轴的距离为5，则A点坐标为（5，0）或（-5，0）．

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    3．解不等式（组）
    （1）3-（x-1）＞x-4（把解表示在数轴上）

    （2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1-x}{3}＜1①}\\{5（x+1）≤2x+14②}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知△ABC中，AB=8，AC=6，BC的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根，则△ABC的面积为24或8$\sqrt{5}$．

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    7．求不等式$\frac{5}{2}$x-1＞3x的解集，并判断x=-$\sqrt{2}$是否为此不等式的解．

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    17．若分式$\frac{x}{x-1}$的值为0，则x的取值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，点B在线段AC上，点E在线段BD上，∠ABD=∠DBC，AB=DB，EB=CB，M、N分别是AE、CD的中点．
    （1）求证：△ABE≌△DBC；
    （2）判定△BMN的形状，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知关于x的方程x2+ax+a-2=0．
    （1）求证：不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根；
    （2）若该方程有一根是-2，求另一根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列计算正确的是（　　）
    A．-1-1=0B．$1÷3×（-\frac{1}{3}）=-1$C．（-2）2=4D．（-2）3=-6

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