精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,菱形ABCD中,∠D=135°,AD=6,CE=2,点P是线段AC上一动点,点F是线段AB上一动点,则PE+PF的最小值是(   )

A. 3 B. 6 C. 2 D. 3

【答案】C

【解析】先作点E关于AC的对称点点G,再连接BG,过点BBHCDH,运用勾股定理求得BHGH的长,最后在RtBHG中,运用勾股定理求得BG的长,即为PE+PF的最小值.

作点E关于AC的对称点点G,连接PG、PE,则PE=PG,CE=CG=2

连接BG,过点BBHCDH,则∠BCH=CBH=45°

RtBHC中,BH=CH=

HG=3-2=

RtBHG中,BG=

∵当点F与点B重合时,PE+PF=PG+PB=BG(最短),

PE+PF的最小值是2

故选:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:等腰△OAB在直角坐标系中的位置如图,点A坐标为,点B坐标为(-6,0).

(1)若将△OAB沿x轴向右平移a个单位,此时点A恰好落在反比例函数的图象上,求a的值;

(2)若△OAB绕点O按逆时针方向旋转α度(0<α<360).

①当α=30°时,点B恰好落在反比例函数的图象上,求k的值;

②问点A、B能否同时落在①中的反比例函数的图象上?若能,直接写出α的值;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】AB两地相距2400米,甲、乙两人分别从AB两地同时出发相向而行,乙的速度是甲的2倍,已知乙到达A15分钟后甲到达B地.

(1)求甲每分钟走多少米?

(2)两人出发多少分钟后恰好相距480米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】423日是世界读书日,学校开展让书香溢满校园读书活动,以提升青少年的阅读兴趣,九年级(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计,根据所得数据绘制了两幅不完整统计图(每组包括最小值不包括最大值).九年级(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%.根据统计图解答下列问题:

1)九年级(1)班有    名学生;

2)补全直方图;

3)除九年级(1)班外,九年级其他班级每天阅读时间在11.5小时的学生有165人,请你补全扇形统计图;

4)求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司员工分别住在A、B、C、D四个住宅区,A区有20人,B区有15人,C区有5人,D区有30人,四个区在同一条直线上,位置如图所示.该公司的接送车打算在此间设立一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设置在(  )

A. D B. A C. AB两区之间 D. BC两区之间

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】4月26日,2015黄河口(东营)国际马拉松比赛拉开帷幕,中央电视台体育频道用直升机航拍技术全程直播.如图,在直升机的镜头下,观测马拉松景观大道A处的俯角为30°,B处的俯角为45°.如果此时直升机镜头C处的高度CD为200米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】本学期学习了一元一次方程的解法,下面是小明同学的解题过程:

解方程

解:方程两边同时乘以6,得:

去分母,得:2(2﹣3x)﹣3(x﹣5)=1…

去括号,得:4﹣6x﹣3x+15=1…

移项,得:﹣6x﹣3x=1﹣4﹣15…

合并同类项,得:﹣9x=﹣18…

系数化1,得:x=2…

上述小明的解题过程从第   步开始出现错误,错误的原因是   

请帮小明改正错误,写出完整的解题过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A、B两种规格的长方形纸板(如图1)无重合无缝隙的拼接可得如图2所示的周长为32cm的正方形,已知A种长方形的宽为1cm,则B种长方形的面积是(  )

A. 10cm2 B. 12cm2 C. 14cm2 D. 16cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】)矩形中,.分别以所在直线为轴,轴,建立如图1所示的平面直角坐标系.边上一个动点(不与重合),过点的反比例函数y=()的图像与边交于点.

(1)当点运动到边的中点时,求点的坐标;

(2)连接EF、AB,求证:EF∥AB;

(3)如图2,将沿折叠,点恰好落在边上的点处,求此时反比例函数的解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案