分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式利用绝对值的代数意义,以及乘法分配律计算即可得到结果;
(3)原式利用算术平方根定义,乘方的意义,以及除法法则计算即可得到结果;
(4)原式利用乘方的意义,立方根定义,以及乘除法则计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=5-6+2=1;
(2)原式=4-8+9=5;
(3)原式=$\frac{5}{3}$-$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{3}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{3}$;
(4)原式=2-4=-2.
点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,6) | B. | (1,1.5) | C. | (-1,1.5) | D. | (2,8) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点A | B. | 点B | C. | 点C | D. | 点D |
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