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某商场购进一种单价为40元的篮球,如果以单价50元出售,那么每月可售出500个,根据销售经验,售价每提高1元,销售量相应减少10个;
(1)假设销售单价提高x元,那么销售每个篮球所获得的利润是
 
元;这种篮球每月的销售量是
 
个;(用含x的代数式表示)
(2)若商店准备获利8000元,则销售定价为多少元?商店应进货多少个?
考点:一元二次方程的应用
专题:销售问题
分析:(1)根据利润问题的数量关系,利润=售价-进价就可以得出每个篮球的利润,根据销量与进价的关系就可以求出结论;
(2)每个篮球的利润×篮球的数量=8000,把相关数值代入求得合适的解即可.
解答:解:(1)由题意,得
每个篮球所获得的利润是(x+10)元,篮球每月的销售量是(500-10x)个;
故答案为:x+10,500-10x;
(2)(10+x)(500-10x)=8000,
(10+x)(50-x)=800,
-x2+40x-300=0,
x2-40x+300=0,
(x-10)(x-30)=0,
解得x1=10,x2=30,
故定价为60或80元,
500-10x=400或200.
答:销售定价为60或80元,进货400或200个.
点评:考查了一元二次方程的应用,得到篮球的月销售量是解决本题的易错点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、2x2•3x3=6x6
B、x3÷x3=0
C、(2xy)3=6x3y3
D、(x3m÷x2m=xm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知点O为菱形ABCD的对角线的交点,∠A=60°,将等边△OEF的顶点放在O处,直线OE、OF分别交直线AB、BC于M、N.

(1)求证:ON=OM.
(2)写出线段BM,BN与AB之间的数量关系并证明;
(3)将图1中的△OEF绕点O顺时针旋转至图2的位置,请直接写出线段BM,BN与AB之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算 
①-3+8-7-15                   
②23-6×(-3)+2×(-4)
③(
1
4
-
1
5
+
1
3
)÷
1
60
                     
④(-999
8
9
)×
9
10

⑤1÷(
1
6
-
1
3
)×
1
2
                      
⑥1
1
24
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24.

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数
1
3
2
4
π
6
,-0.125,
9
中无理数的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠BOD等于(  )
A、20°B、30°
C、40°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面给出的数轴画得正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(x43•x7的结果为(  )
A、x12
B、x14
C、x19
D、x84

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知m2+n2=4mn,则(m2-n2)÷mn=
 

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