精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在北海市创建全国文明城活动中,需要30名志愿者担任“讲文明树新风”公益广告宣传工作,其中男生18人,女生12人.

(1)若从这30人中随机选取一人作为“展板挂图”讲解员,求选到女生的概率;

(2)若“广告策划”只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁担任,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2,3,4,5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲担任,否则乙担任.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由.

【答案】(1);(2) 不公平,理由见解析

【解析】分析:(1)直接利用概率公式(随机事件A的概率PA)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.)求出即可;

(2)任取2张牌可以认为是第一次取出一张牌不放回,然后第二次再取出一张牌,利用列表法表示出所有可能进而利用概率公式求出数字之和为偶数和奇数的概率即可得出答案

详解:(1)∵现有30名志愿者准备参加公益广告宣传工作,其中男生18人,女生12人,

∴从这30人中随机选取一人作为展板挂图讲解员,选到女生的概率为=

(2)表格如下:

2

1

2

3

4

5

2

(2,3)

(2,4)

(2,5)

3

(3,2)

(3,4)

(3,5)

4

(4,2)

(4,3)

(4,5)

5

(5,2)

(5,3)

(5,4)

牌面数字之和的所有可能结果为:5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,8,912种.

∴甲参加的概率为:P(和为偶数)==乙参加的概率为:P(和为奇数)==

因为,所以游戏不公平.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数cb是最小的正整数,ac满足AB表示点AB之间的距离,且

1________________

2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数________表示的点重合;

3)点ABC在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则________________.(用含t的代数式表示)

4)在(3)的条件下,请问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由,若不变,请求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是一个正方体的平面展开图,标注了A字母的是正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.

1)求x的值.

2)求正方体的上面和底面的数字和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,已知⊙O的半径为1PQ是⊙O的直径,n个相同的正三角形沿PQ排成一列,所有正三角形都关于PQ对称,其中第一个A1B1C1的顶点A1与点P重合,第二个A2B2C2的顶点A2B1C1PQ的交点……最后一个AnBnCn的顶点BnCn在圆上.

(1)如图②,当n1时,求正三角形的边长a1.

(2)如图③,当n2时,求正三角形的边长a2.

(3)如图①求正三角形的边长an(用含n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形是正方形,直线分别过三点,且,若的距离为6,正方形的边长为10,则的距离为_________________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探索代数式a2 2ab+b2与代数式(a b)2的关系.

1)当a=1b=2时分别计算两个代数式的值.

2)当a=3b= 2时分别计算两个代数式的值.

3)你发现了什么规律?

4)利用你发现的规律计算:732 2×73×67+672.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】规定:求若干个相同的有理数(均不等于 )的除法运算叫做除方,如 等,类比有理数乘方,我们把 记作 ,读作 的圈 次方, 记作 ,读作: 的圈 次方”.一般地,把 记作a 读作 的圈 次方

1)(初步探究)

.直接写出计算结果: =________ ________.

.关于除方,下列说法错误的是(________

A.任何非零数的圈 次方都等于它的倒数

B.两个数互为倒数,那么它的n次方和圈n次方也互为倒数

C.对于任何正整数 (-1)=1

D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.

2)(深入思考)

我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?

.试一试,仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.- ________ ________.

.想一想:将一个非零有理数 的圈 /span> 次方写成幂的形式等于________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】C为线段AB的中点,四边形BCDE是以BC为一边的正方形.以B为圆心,BD长为半径的⊙BAB相交于F点,延长EB交⊙BG点,连接DG交于ABQ点,连接AD.

求证:(1)AD是⊙B的切线;(2)AD=AQ;(3)BC2=CFEG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,相距5kmA、B两地间有一条笔直的马路,C地位于AB两地之间且距A2km,小明同学骑自行车从A地出发沿马路以每小时5km的速度向B地匀速运动,当到达B地后立即以原来的速度返回。到达A地停止运动,设运动时间为t(小时).小明的位置为点P、若以点C为坐标原点,以从AB为正方向,用1个单位长度表示1km,解答下列各问:

(1)指出点A所表示的有理数;

(2)t =0.5时,点P表示的有理数;

(3)当小明距离C1km时,直接写出所有满足条件的t值;

(4)在整个运动过程中,求点P与点A的距离(用含t的代数式表示);

(5)用含t的代数式表示点P表示的有理数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案