精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图1,已知△ABC,以AB、AC为边分别向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连结BE、CD,则有BE=CD;
(1)如图2,已知△ABC,以AB、AC为边分别向外作等腰直角三角形ABD和等腰直角三角形ACE,连结BE、CD,猜想BE与CD有什么数量关系?并说明理由;
(2)运用图(1),图(2)中所积累的经验和知识,完成下题:
如图(3),要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长(结果保留根号).

分析 (1)由三角形ABD与三角形ACE都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,两三角形的内角都为60°,利用等式的性质得到∠DAC=∠BAE,利用SAS可得出△DAC≌△BAE.
(2)在AB的外侧作AD⊥AB,使AD=AB,连结CD,BD,就可以得出△ADC≌△ABE,就有CD=BE,在Rt△CDB中由勾股定理就可以求出CD的值,进而得出结论.

解答 解:(1)BE=DC,理由如下:
∵△ABD和△ACE都为等腰直角三角形,
∴AD=AB,AE=AC,∠DAB=∠EAC=90°,
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{∠DAC=∠BAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△DAC≌△BAE(SAS)
∴BE=DC,
(2)在AB的外侧作AD⊥AB,使AD=AB,连结CD,BD,

∴∠DAB=90°,
∴∠ABD=∠ADB=45°.
∵∠ABC=45°,
∴∠ABD+∠ABC=45°+45°=90°,
即∠DBC=90°.
∴∠CAE=90°,
∴∠DAB=∠CAE,
∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC,
即∠DAC=∠BAE.
在△ADC和△ABE中
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠DAC=∠BAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△ABE(SAS),
∴CD=BE.
∵AB=100m,在直角△ABD中,由勾股定理,得
BD=100$\sqrt{2}$.
∴CD=$\sqrt{(100)^{2}+(100\sqrt{2})^{2}}$=100$\sqrt{3}$,
∴BE=CD=100$\sqrt{3}$,
答:BE的长为100$\sqrt{3}$米

点评 本题考查全等三角形的判定和性质,本题要利用正方形的特殊性,巧妙地借助两个三角形全等,寻找三角形面积之间的等量关系是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.一次函数y=k1x+b的图象经过点(0,-4)且与正比例函数y=k2x的图象交于点(2,-1).
(1)分别求出这两个函数的表达式.
(2)求这两个函数的图象与x轴围成的三角形的面积.
(3)直接写出不等式k1x-4≥k2x的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.直线就是数轴错.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.不透明的袋子中有2个红球、3个绿球、x个蓝球,它们只有颜色的区别,从袋子中随机取出一个球:
(1)若使取出绿球的概率为$\frac{1}{3}$,x的值应是多少?
(2)若使取出蓝球的概率最大,x的取值范围是多少?
(3)怎样改变红球和绿球的数目,使取出的这两种颜色的球的概率相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.根据题意列方程组(只列方程组,不需解出)
一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5,如果将它们的位置交换,所得的新数比原来的两位数大45,求原来的两位数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.把二次三项式2x2-8xy+5y2因式分解,下列结果中正确的是(  )
A.(x-$\frac{4+\sqrt{6}}{2}$y)(x-$\frac{4-\sqrt{6}}{2}$y)B.2(x-$\frac{4+\sqrt{6}}{2}$y)(x-$\frac{4-\sqrt{6}}{2}$y)C.(2x-4y+$\sqrt{6}$y)(x-$\frac{4-\sqrt{6}}{2}$y)D.2(x-$\frac{4-\sqrt{6}}{2}$y)(x-$\frac{4+\sqrt{6}}{2}$y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.
求证:△BAD≌△CAE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y+1=0}\\{y={x}^{2}+bx+c}\end{array}\right.$ 的解为$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=-2}\\{{y}_{1}=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=0}\\{{y}_{2}=-1}\end{array}\right.$,则直线y=-x-1与抛物线y=x2+bx+c有两个交点,交点坐标为(-2,1)和(0,-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知CE,DF与直线AB交与C、D两点,∠1=∠2,那么CE∥DF吗?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案