精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,两点在线段上,且,点的中点.

1)判断线段的大小关系,并说明理由;

2)若,求的长.

【答案】(1)AB=CM,理由见解析;(2)30cm

【解析】

(1)设AB=2x,BC=5x,CD=3x,则AD=10x,根据MAD的中点,可得AM=DM=AD=5x,得到AM=BC,即:AB+BM=BM+CM,根据等式的性质即可求解;

(2)由CM=6cm,可得DM-CD=6cm,得到关于x的方程,解方程即可求解.

(1)AB=CM.

理由:设AB=2x,BC=5x,CD=3x,则AD=10x,

MAD的中点,

AM=DM=AD=5x,

AM=BC,

即:AB+BM=BM+CM,

AB=CM;

(2)CM=6cm,即:DM–CD=6cm,

5x–3x=6,解得x=3,

AD=10x=30cm.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将连续的奇数1357排成如图的数表,用如图所示的十字框可以框出5个数,这5个数之间将满足一定的关系,按照此方法,若十字框框出的5个数的和等于2015,则这5个数中最大数为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.

(1)若花园的面积为192m2 , 求x的值;
(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求x取何值时,花园面积S最大,并求出花园面积S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现在,苏宁商场进行促销活动,出售一种优惠购物卡(注:此卡只作为购物优惠凭证不能顶替货款),花300元买这种卡后,凭卡可在这家商场按标价的8折购物.

(1)顾客购买多少元金额的商品时,买卡与不买卡花钱相等?在什么情况下购物合算?

(2)小张要买一台标价为3500元的冰箱,如何购买合算?小张能节省多少元钱?

(3)小张按合算的方案,把这台冰箱买下,如果商场还能盈利25%,这台冰箱的进价是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知直线ABCD相交于点OOM平分∠BOD,∠MON90°,∠AOC50°.

1)求∠AON的度数.

2)写出∠DON的余角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知abc均为实数,且a>bc≠0,下列结论不一定正确的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是测量一物体体积的过程:

步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300 mL的杯子中;

步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;

步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.

根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)(  ).

A. 10 cm3以上,20 cm3以下 B. 20 cm3以上,30 cm3以下

C. 30 cm3以上,40 cm3以下 D. 40 cm3以上,50 cm3以下

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如:下问题
尺规作图:过圆外一点作园的切线
已知:圆O和点P

求作:过点P的圆O的切线
小涵的主要作法如下:
如图:①连接OP,作线段OP的中点A
②以A为圆心,OA长为半径作圆,交圆O于点B,C
③作直线PB和PC

所以PB和PC就是所求的切线
老师说:“小涵的作法正确.”
请回答:小涵的作图依据是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题情境

在综合与实践课上,老师让同学们以两条平行线ABCD和一块含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”为主题开展数学活动.

操作发现

(1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠221,求∠1的度数;

(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;

结论应用

(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEGα,则∠CFG等于______(用含α的式子表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案