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20.如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,AC=5,BC=12.求tanA,sinB,cos∠ACD.

分析 利用勾股定理求得AB,tanA,sinB,cos∠ACD,进一步利用锐角三角函数的意义求得答案即可.

解答 解:在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,
AB=$\sqrt{B{C}^{2}+A{C}^{2}}$=13,
CD=$\frac{BC×AC×2}{AB}$=$\frac{120}{13}$,
tanA=$\frac{BC}{AC}$=$\frac{12}{5}$,
sinB=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{5}{13}$,
cos∠ACD=$\frac{CD}{AC}$=$\frac{12}{13}$.

点评 此题考查解直角三角形,掌握勾股定理和锐角三角函数的意义是解决问题的关键.

练习册系列答案
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10.如图,D、E分别在△ABC的边上AC、AB上,请你添加一个条件∠ABC=∠ADE(答案不唯一)使得△ADE∽△ABC.

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11.(1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形.如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线l经过点A,BD⊥直线l,CE⊥直线l,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.
(2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图(3),过△ABC的边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是BC边上的高,延长HA交EG于点I,求证:I是EG的中点.

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8.一个多边形的一个外角为α,且该多边形的内角和与α的和等于840°,则这个多边形的边数为六,α=120度.

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15.小刚上学时步行,放学回家时乘公交车,往返全程共用1.5h,如果他上学,放学都乘公交车只需0.5h,那么他上学和放学都步行,往返全程要用多少时间.

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5.一组数据4,6,6,9,6,5的众数是6.

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9.据报道,截至2014年12月,我国网民规模达649000000人,请将数据649000000用科学记数法表示为(  )
A.6.5×107B.6.49×108C.6.49×109D.6.49×1010

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10.cos45°的值为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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