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20.解方程:$\frac{7}{2x+6}$-$\frac{2}{x+3}$=$\frac{3}{2}$.

分析 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:方程两边同乘以2(x+3),得7-4=3(x+3),
解得:x=-2,
经检验x=-2是分式方程的解.

点评 此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,平面直角坐标系中有一四边形ABCD,直线m是四边形ABCD的对称轴,它与x轴相交于点E(1,0),顶点A(-1,0)的对称点为点B,顶点D(0,3)的对称点为点C.
(1)点B的坐标是(3,0),点C的坐标是(2,3);
(2)在直线m上是否存在一点M,使得△MBC的周长最短?若存在,求出点M的坐标及△MBC的最短周长;若不存在,请说明理由.
(3)若直线m绕点E旋转360°,旋转过程中m将四边形ABCD分成面积为1:5的两部分,求此时直线m的函数表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.当x≥3时,$\sqrt{x-3}$在实数范围内有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列二次根式中,最简二次根式为(  )
A.$\sqrt{\frac{1}{3}}$B.$\sqrt{6}$C.$\sqrt{9}$D.$\sqrt{18}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.阅读下列文字与例题:
将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法称作分组分解.
例如:以下两个式子的分解因式的方法就称为分组分解法.
(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n);
(2)x2-y2-2y-1=x2-(y2+2y+1)=x2-(y+1)2=(x+y+1)(x+y-1)
试用上述方法分解因式:
(1)a2+2ab+b2+ac+bc;            
(2)4a2-x2+4xy-4y2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.看清题目,奇思妙算.
规定:正整数的“运算”是
①当n为奇数时,H=3n+13;
②当n为偶数时,H=n×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×…(其中H为奇数)
如:数n=3经过1次“运算”的结果是22(=3×3+13),
经过2次“运算”的结果是11(=22×$\frac{1}{2}$),
经过3次“运算”的结果是46(=11×3+13),
经过4次“运算”的结果是23(=46×$\frac{1}{2}$),
请解答:数257经这257次“H运算”得到的结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,半圆O是一个量角器,△AOB为一纸片,AB交半圆于点D,OB交半圆于点C,若点C、D、A在量角器上对应读数分别为45°,70°,150°,则∠AOB的度数为105°;∠A的度数为50°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,已知AB=AC,DE垂直平分AB交AB、AC于D、E两点,若AB=12cm,BC=8cm,则△BCE的周长为20cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=a,点E,F分别是边AB,AD上的动点,且AE+AF=a,则线段EF的最小值为$\frac{\sqrt{3}}{2}$a.

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