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【题目】某中学为了了解学生平均每天诵读经典的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为四类,每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟的学生记为B类,40分钟<t≤60分钟的学生记为C类,t60分钟的学生记为D类.将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)这次共抽查了   名学生进行调查统计,m   n   

2)请补全上面的条形图;

3)如果该校共有1600名学生,请你估计该校C类学生约有多少人.

【答案】(1)5026%14%;(2)详见解析;(3)估计该校C类学生约有320.

【解析】

1)用B类人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;然后用A类和D类人数分别除以调查的总人数得到mn的值;

2)先计算出C类人数,然后补全条形统计图;

3)利用样本估计总体,用1600乘以样本中C类的百分比即可.

120÷40%50

所以这次共抽查了50名学生进行调查统计;

m×100%26%

n×100%14%

2)如图,C类人数为50×20%10

31600×20%320

所以估计该校C类学生约有320

练习册系列答案
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【题目】如图,在菱形ABCD中,已知∠BAD120°,对角线BD长为12

1)求菱形ABCD的周长;

2)动点P从点A出发,沿AB的方向,以每秒1个单位的速度向点B运动;在点P出发的同时,动点Q从点D出发,沿DCB的方向,以每秒2个单位的速度向点B运动.设运动时间为ts).

①当PQ恰好被BD平分时,试求t的值;

②连接AQ,试求:在整个运动过程中,当t取怎样的值时,APQ恰好是一个直角三角形?

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1)求直线BD的解析式;

2)如图②,点P是直线BE上方抛物线上一动点,连接PDPF,当PDF的面积最大时,在线段BE上找一点G,使得PGGE的值最小,求出点G的坐标及PGGE的最小值;

3)将抛物线沿直线AC平移,点AC平移后的对应点为AC'.在平面内有一动点H,当以点BA'C'H为顶点的四边形为平行四边形时,在直线AC上方找一个满足条件的点H,与直线AC下方所有满足条件的点H为顶点的多边形为轴对称图形时,求出点A的坐标.

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(1)根据以上操作和发现,则____

(2)将该矩形纸片展开,如图③,折叠该矩形纸片,使点与点重合,折痕与相交于点,再将该矩形纸片展开.

求证:

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【题目】如图,已知梯形ABCD中,ADBCABACE是边BC上的点,且∠AED=∠CADDEAC于点F

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,OAOBABx轴于点C,点A1)在反比例函数的图象上.

1)求反比例函数的表达式;

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【题目】国家为了实现2020年全面脱贫目标,实施“精准扶贫”战略,采取异地搬迁,产业扶持等措施.使贫困户的生活条件得到改善,生活质量明显提高.某旗县为了全面了解贫困县对扶贫工作的满意度情况,进行随机抽样调查,分为四个类别:A.非常满意;B.满意;C.基本满意;D.不满意.依据调查数据绘制成图1和图2的统计图(不完整).

根据以上信息,解答下列问题:

(1)将图1补充完整;

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是AD中点,EF⊥BC于点F,BC=5,EF=3.

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(2)若AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S′__S(用“>”或“=”或“<”填空).

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