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下列图形中,是轴对称图形的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

 

C

【解析】

试题分析:根据轴对称图形概念:沿对称轴对折后能够完全重合的图形,

可知BCD三个图形都是轴对称图形;

故选C

考点:轴对称

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,AD是△ABC的边BC上的高,由下列条件中的某一个就能推出△ABC是等腰三

角形的是 (把所有正确答案的序号都填写在横线上)。

①∠BAD=∠ACD,②∠BAD=∠CAD,③AB+BD=AC+CD,④AB-BD=AC-CD

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

一元二次方程的根的情况是( )

A.有两个不相等的实数根

B.有两个相等的实数根

C.有一个实数根

D.没有实数根

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区八年级上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:填空题

直角三角形中两边长为3、4,第三边长的平方为_______________ 。

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区八年级上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )

A.∠A+∠B=∠C

B.∠A:∠B:∠C =1:3:2

C.(b+c)(b-c)=a2

D.

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分10分)阅读下面的例题:解方程的过程如下:

(1)当时,原方程化为 ,解得: (不合题意,舍去).

(2)当时,原方程可化为 ,解得:(不合题意,舍去).所以,原方程的解是:.请参照例题

解方程:

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知,如图弧BC比弧AD的度数多20°,弦AB与CD交于点E,∠CEB=60°,则∠CAB= °.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省宝应县九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.

(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;

(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;

(3)若AB=8cm,BC=10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积.(结果保留)

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省宜兴市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,AB=2cm,CD=4cm.以BC上一点O为圆心的圆经过A、D两点,且∠AOD=90°,则圆心O到弦AD的距离是: .

 

 

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