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(本题满分8分)已知关于x的一元二次方程,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.

(1)如果是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;

(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;

(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.

 

(1)△ABC是等腰三角形,理由见试题解析;(2)△ABC是直角三角形,理由见试题解析;(3)

【解析】

试题分析:(1)直接将代入得出关于a,b的等式,进而得出a=b,即可判断△ABC的形状;

(2)利用根的判别式进而得出关于a,b,c的等式,进而判断△ABC的形状;

(3)利用△ABC是等边三角形,则a=b=c,进而代入方程求出即可.

试题解析:(1)△ABC是等腰三角形;

理由:∵是方程的根,∴,∴

,∴,∴△ABC是等腰三角形;

(2)∵方程有两个相等的实数根,∴

,∴,∴△ABC是直角三角形;

(3)当△ABC是等边三角形,∴,可整理为:

解得:

考点:1.一元二次方程的应用;2.代数几何综合题.

 

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如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD的三等分点,若△ABC的面积为12cm2,则图中阴影部分的面积是 cm2

 

 

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(1)试说明:DE=BF;

(2)若∠DAB=60°,AB=8,求△ACD的面积.

 

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如图,在长为100 m,宽为80 m的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644m2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x m,则可列方程为 ( )

A.100×80-100x-80x=7644

B.(100-x)(80-x)+x2=7644

C.(100-x)(80-x)=7644

D.100x+80x-x2=7644

 

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(本题满分10分)(1)问题发现

如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE,

填空:①∠AEB的度数为 ;

②线段AD、BE之间的数量关系是 .

(2)拓展探究

如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900, 点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.请判断∠AEB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.

(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=.若点P满足PD=1,且∠BPD=900,请直接写出点A到BP的距离.

 

 

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河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是 .

 

 

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已知是方程的两个实数根,

的值为( )

A.0 B.1 C.2010 D.2011

 

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长为1,宽为的长方形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于长方形的宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的长方形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时长方形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的图形为正方形,则操作终止.当n=3时,的值为­­­­________.

 

 

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如图,已知AB是⊙O直径,∠AOC=130°,则∠D等于( )

A.65° B.25° C.15 D.35°

 

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