甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
甲:8,8,7,8,9;
乙:5,9,7,10,9;
(1)填表如下:
| 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 | |
| 甲 | 8 |
| 8 | 0.4 |
| 乙 |
| 9 |
| 3.2 |
(2)教练根据这5次的成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?
(3)如果乙再射1次,命中8环,那么乙射击成绩的方差 .(填“变大”“变小”或“不变”)
科目:初中数学 来源: 题型:
概率的意义与计算
| 概率的意义 | 对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件发生的④ . |
| 概率的计算 | 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为:P(A)=⑤ . |
| 求概率的常用方法 | ①概率的定义;②列表法;③画树状图法;④用频率估计概率(在大量重复试验中,事件A发生的频率为 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
数据的波动——方差
| 定义 | 设有n个数据x1,x2,…,xn,我们用 |
| 意义 | 方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小. |
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科目:初中数学 来源: 题型:
今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是( )
A.这1 000名考生是总体的一个样本
B.近4万名考生是总体
C.每位考生的数学成绩是个体
D.1 000名学生是样本容量
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,∠AOB=30°,点A的坐标为(2,0),过点A作AA1⊥OB,垂足为点A1;过点A1作A1A2⊥X轴,垂足为点A2;过点A2⊥作A2A3⊥OB,垂足为点A3;过点A3做A3A4⊥X轴,垂足为点A4……,这样一直做下去,则A2013的纵坐标为
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).
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(1)把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针旋转90°,在网格中画出旋转后的△A1B2C2;
(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长.
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