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    下列各数中互为相反数的是（　　）
    A、
    9
    2
    与-
    2
    9
    B、-8与|-8|
    C、4与
    1
    4
    D、2与-（-2）
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：A、不是只有符号不同，绝对值也不同，故A错误；
    B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B正确；
    C、互为倒数，故C错误；
    D、是相同的两个数，故D错误；
    故选：B．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数：3.14159，1.010010001…，7.56，π，
    22
    7
    中，无理数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式（组）
    （1）
    x+1
    2
    ≤1  
    （2）
    2x-5＜0
    x-2(x+1)＜1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足
    		x-2
    +（y+3）2=0，则xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A、B、C三点．
    （1）观察图象，写出A、B、C三点的坐标，并求出抛物线解析式；
    （2）求此抛物线的顶点坐标和对称轴；
    （3）当m取何值时，ax2+bx+c=m有两个不相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    讲究卫生要勤洗手，人的一只手上大约有28 000万个看不见的细菌，28 000万这个数据用科学记数法表示为（　　）
    A、2.8×104
    B、0.28×109
    C、2.8×108
    D、28×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的内接△ABC是等边三角形，D是
    BC
    上任一点．
    （1）求∠BDC的度数；
    （2）判断DB、DC和DA之间的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在半径为R的⊙O中，有三条弦AB、CD、EF，它们所对的圆心角分别为60°、90°、120°．
    （1）比较弦AB、CD、EF的长短；
    （2）比较这三条弦的弦心距长短．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    市出租车起步价为5元，2公里以后每公里收费为1.2元，如果出租车行驶里程为x千米（x≥2），乘客所付车费为y 元，则用含有行驶里程数x的代数式表示乘客所付车费y为
     
    ，其中常量是
     
    ，变量是
     
    ．

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