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    12．若分式$\frac{x+2}{x-2}$的值为0，则x的取值应满足是（　　）
    A．x=-2B．x≠-2C．x=2D．x≠2

    分析 直接利用分式的值为0，则分子为零，进而得出答案．

    解答 解：∵分式$\frac{x+2}{x-2}$的值为0，
    ∴x+2=0，
    解得：x=-2．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了分式的值为零的条件，正确把握性质是解题关键．

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    2．如图，AC平分∠BAD，CD⊥AD于点D，AB=2AD，求证：AC=BC．

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    3．分解因式：
    （1）a3b-5a2b2；           
    （2）3a2-12a+12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．为庆祝交通大学建校120周年，我校特别推出校庆纪念卡片，卡片有两种，一种卡片正面印着交通大学的校训，另一种卡片正面印着交通大学的校徽，两种卡片除此之外完全相同．现将3张校训卡和4张校徽正面向下放置在桌面上，随机翻出4张卡片．则下列事件是必然事件的是（　　）
    A．至少有一张是校训卡B．至少有一张是校徽卡
    C．翻出的卡既有校训卡又有校徽卡D．发出的卡片只有一种类型

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，△ABC是等边三角形，延长BA至点D，延长CB至点E，使得BE=AD，连结CD，AE．
    求证：AE=CD．

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    17．如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（　　）
    A．60°B．30°C．90°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，△ABC中，AB=AC，M是BC的中点，过点M作ME⊥AB、MF⊥AC，垂足分别为E、F．求证：ME=MF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知关于x的方程x2+mx+m-3=0．
    （1）若该方程的一个根为2，求m的值及方程的另一个根；
    （2）求证：不论m取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）26+（-14）+（-16）+8              
    （2）（$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}-\frac{7}{12}}$）×（-36）
    （3）8-23÷（-4）3-$\frac{1}{8}$
    （4）（-1）3-（1-7）÷3×[3-（-3）2]．

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